Formation
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Renseignements pratiques :
Autre(s) établissement(s) délivrant le diplôme :
Stage :
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Chiffres clés :
Observatoire de la Vie Etudiante & de l’Insertion Professionnelle – OVE
Pratique
Recherche d'une formation
Licence Sciences de l'éducation
- Nature :
-
Formation diplômante
Diplôme national - Ville(s) :
- Toulouse
Langues d'enseignement
FrançaisLa licence de Sciences de l’Education et de la Formation est accessible à partir de la 3e année du niveau Licence.
L’horaire global annuel de la licence est composé d’un tronc commun de 350 heures (soit 8 unités d’enseignement : ED0016X, ED0017X, ED0018X, ED0019X, ED0020X, ED0021X, ED0022X, ED0023X et de 50 heures de langue ou options.
Les ED0017X et ED0021X sont des UE de spécialisation. Au premier semestre, l’ED0017X présente les 3 domaines de spécialisation. Au second semestre, l’ED0021X propose un choix parmi les trois domaines : chaque étudiant choisira de suivre l’un des enseignements suivants : intervention sociale, OU formation/conseil, OU enseignement/apprentissage.
L’horaire global annuel de la licence est composé d’un tronc commun de 350 heures (soit 8 unités d’enseignement : ED0016X, ED0017X, ED0018X, ED0019X, ED0020X, ED0021X, ED0022X, ED0023X et de 50 heures de langue ou options.
Les ED0017X et ED0021X sont des UE de spécialisation. Au premier semestre, l’ED0017X présente les 3 domaines de spécialisation. Au second semestre, l’ED0021X propose un choix parmi les trois domaines : chaque étudiant choisira de suivre l’un des enseignements suivants : intervention sociale, OU formation/conseil, OU enseignement/apprentissage.
Domaines
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALESMentions
SCIENCES DE L'EDUCATIONParcours proposés
Objectifs
Les licences Sciences de l’Education « parcours centré » et « Majeure/Mineure » permettent de continuer des études universitaires en Master (notamment le Master « éducation, formation et pratiques sociales » ainsi que les masters préparant aux métiers de l’enseignement, de la formation, du conseil, du secteur socio-éducatif). Elle permet aussi de passer des diplômes dans le domaine du travail social et des concours dans la fonction publique.De manière générale, la formation en Sciences de l'Education et de la Formation, complétée éventuellement par une formation professionnelle, permet aux diplômés d'accéder :
- aux métiers de l'éducation et de la formation : enseignant, formateur, conseiller en formation, enseignant chercheur, conseiller principal d'éducation, responsable de formation, …
- aux métiers du conseil : conseiller bilan de compétences, accompagnement de carrière : reclassement, insertion...
- aux métiers de l'animation : gestionnaire de structure, responsable de projets...
- aux métiers de coordination et d'accompagnement de dispositifs dans le secteur social.
- aux concours de la fonction publique (Cadres administratifs)
Plus spécifiquement, pour le parcours Majeure/mineure le secteur d’activité visé est le professorat des écoles. A l’issue de la mineure de Licence l’orientation principale (hors Master éducation, formation et pratiques sociales) est un accès à la spécialité « Métiers de l’Enseignement - Professorat des Ecoles » du diplôme de master mention : Education, Formation, Enseignement..
Compétence(s) visée(s)
- Savoir décrire les principaux fondements scientifiques (disciplines, méthodes, approches) et historiques des sciences de l'éducation- Connaître les grands enjeux de l'éducation et de la formation, ainsi que leurs articulations avec les différentes disciplines des sciences humaines et sociales
- Acquérir des connaissances en rapport avec l'éducation et la formation dans les principaux champs disciplinaires concernés : psychologie, sociologie, philosophie, histoire
- S'approprier les bases des approches clinique, pédagogique et socio-institutionnelle des faits éducatifs
- Combiner les points de vue de plusieurs disciplines constitutives des sciences de l'éducation pour aborder une question éducative
- Savoir définir la recherche en éducation, ses critères, ses champs d'application et décrire quelques protocoles de recherche possibles.
- Connaître de manière plus précise certains grands domaines du champ, leurs fonctionnements, leurs enjeux ainsi que les recherches dont ils font l’objet.
- Savoir extraire d'un texte les idées principales
- Mettre en relation un texte avec une problématique
- Savoir se documenter sur une question en explorant différents apports disciplinaires
- Savoir identifier des experts d'un domaine, les solliciter et rendre compte d'un entretien
- Savoir élaborer en groupe une problématique, négocier la répartition du travail, collaborer pour exercer la responsabilité collective d'un travail rendu
- Savoir présenter oralement son travail et l'argumenter
- Savoir rédiger un document d'analyse de fait éducatif et le présenter en utilisant les principales fonctions d'un traitement de texte
- Savoir rédiger une liste de références bibliographiques
- Connaître les règles de citation d'un extrait de texte
Contrôle des connaissances
Pour toutes les UE l'étudiant peut choisir :
- soit le régime de contrôle continu : assiduité obligatoire et évaluation durant tout le semestre
- soit le régime du contrôle terminal : les évaluations se dérouleront en fin de semestre
Attention :
- Pour certaines UE, ou pour certaines formations, seul le régime du contrôle continu est proposé.
- Le régime du contrôle terminal s'applique obligatoirement pour les inscriptions à des Unités d'Enseignements dispensées par le Service d'Enseignement à Distance.
- Les étudiants boursiers ont une obligation d'assiduité.
Les modalités d'évaluation par UE sont affichées 1 mois après la rentrée universitaire dans le respect de la Charte du contrôle des connaissances.
Et après ?
- Poursuites d'études
- Master Sciences de l’éducation et de la formation
Master Education Formation Enseignement
Master en Sciences HumainesPour les poursuites d'études dans d'autres établissements, vous pouvez vous renseigner auprès de la DOSI contact DOSI.
