Formation
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Renseignements pratiques :
Stage :
Chiffres clés :
Observatoire de la Vie Etudiante & de l’Insertion Professionnelle – OVE
Pratique
Recherche d'une formation
Master Intervention Sociale et Changement (ISC)
- Nature :
-
Formation diplômante
Diplôme national - Niveau de sortie :
- Niveau I
- Ville(s) :
- Toulouse
- Durée des études :
- 945 heures
- Accessible en :
- Formation continue + d'infos
Langues d'enseignement
FrançaisDomaines
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALESMentions
SOCIOLOGIESpécialités
INTERVENTION SOCIALE ET CHANGEMENTParcours proposés
Cette formation est organisée uniquement en formation continue.La préparation du diplôme fait alterner pendant trois annnées universitaires des périodes de travail dans les structures d'emploi habituelles et des séquences de formation à l'Université.
Cette formation est organisée en concomitance avec le DEIS ( Diplôme d'Etat d'Ingéniérie Sociale).
Objectifs
Aujourd'hui, l'intervention sociale recouvre un ensemble d'activités professionnelles plus vaste que la seule mise en oeuvre des politiques sociales : d'un côté, elle se nourrit d'un souci permanent d'adaptation et de proximité : de l'autre, elle appelle une distance réflexive pour proposer de nouvelles actions, tenter des expérimentations, transformer des dispositifs anciens. Les organisations ont des besoins de compétences accrus, sur des profils de cadres managers et de cadres développeurs. Le métissage des compétences existe entre ces deux profils. Les titulaires de ce diplôme ancrent principalement leurs compétences dans les registres du cadre développeur, mais ils sont aussi compétents dans le domaine de la gestion des ressources humaines.Ils sont d'abord des experts des politiques sociales, de l'action sociale et médico-sociale. Une mission d'intervention qui se donne de bonnes chances d'aboutir ou une mission de conseil légitime se fondent désormais, quoique non exclusivement, sur une objectivation et une analyse des situations. Elles supposent l'acquisition de compétences qui alimentent un esprit de recherche afin de déterminer sans a priori les créneaux d'incertitude et de tracer les contours des espaces de jeux.
Ces compétences sont également transférables dans le champ de la formation.
Compétence(s) visée(s)
Domaine de compétences 1 : Production de connaissances1.1 Réaliser des analyses contextualisées de problèmes complexes appliqués à une question sociale, un territoire, une organisation
1.2 Construire un dispositif d’observation et de veille sociale
1.3 Conduire des études ou des recherches
Domaine de compétences 2 : Conception et conduite d’actions
2.1 Conduire des analyses prospectives
2.2 Développer une ingénierie de projets ou de programmes
2.3 Piloter des démarches évaluatives
Domaine de compétences 3 (transversal) : Communication et ressources humaines
3.1 Evaluer et mobiliser les ressources nécessaires pour conduire un projet, pour susciter le changement, pour favoriser la transmission des savoirs professionnels
3.2 Promouvoir des processus formatifs pour développer les compétences individuelles et collectives
3.3 Coordonner, animer et réguler des collectifs de travail
3.4 Assurer la communication et l’information pour l’efficience des actions et la diffusion des connaissances
Contrôle des connaissances
Pour le public de salariés, l’assiduité aux enseignements est obligatoire.
Les UE donnent lieu à évaluation selon l’organisation pédagogique et les règles de l’université.
Il existe en outre, trois épreuves transversales :
-le rapport de l’étude de terrain, sa restitution devant le commanditaire et sa soutenance devant un jury ;
-un article conçu à l’intention d’une revue du secteur professionnel, destiné à valider les UE de communication ;
-une recherche appliquée qui donne lieu à un mémoire écrit et sa soutenance orale.
Le bénéfice des composantes acquises peut être gardé sans limitation de durée.
Les modalités d'évaluation par UE sont affichées 1 mois après la rentrée universitaire dans le respect de la Charte du contrôle des connaissances.
- Formation continue
- Accès en reprise d’études :
Louisa ROBERT-SAADNA
int.soc@univ-tlse2.fr
05 61 50 42 33
Et après ?
- Poursuites d'études
- Ce master est un diplôme à finalité d'insertion directe.
- Débouchés professionnels
- Les titulaires de ce diplôme pourront, dans la diversité du champ de l'intervention sociale, exercer cinq types de fonctions :
- fonction généraliste d'encadrement
- fonction spécifique d'expertise et de conseil
- fonction d'impulsion, d'innovation, de conception et de développement
- fonction d'évaluation
Informations complémentaires
