Université Toulouse II-Le Mirail - Master Linguistique, Cognition, Communication (LiCoCo)

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Master Linguistique, Cognition, Communication (LiCoCo)

Nature :: Formation diplômante
Diplôme national
Année de sortie :: Bac + 5
Niveau de sortie :: Niveau I
Ville(s) :: Toulouse

Durée des études :: deux années universitaires

Accessible en :: Formation initiale; Formation continue + d'infos

Langues d'enseignement

Français

Domaines

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

Mentions

SCIENCES DU LANGAGE

Spécialités

LINGUISTIQUE, COGNITION, COMMUNICATION

Compétence(s) visée(s)

Les titulaires du Master « Linguistique, Cognition, Communication » savent :

maîtriser et manier les concepts et méthodes propres aux sciences du langage,
produire et exploiter des matériaux linguistiques (lexiques, retranscriptions, corpus, etc...),
décrire et analyser la diversité des usages langagiers.

Ils possèdent les compétences nécessaires pour mener à bien des travaux de recherche originaux dans les divers champs des sciences du langage à partir de données linguistiques et langagières :

compétences pour observer, décrire, modéliser des données dans divers champs de la linguistique (phonétique, phonologie, morphologie, syntaxe, sémantique, lexique, discours),
compétences pour construire et mener une expérimentation en psycholinguistique et neuro-psycholinguistique avec des sujets normaux ou pathologiques,
compétences pour analyser les discours – verbaux ou non verbaux – produits dans diverses pratiques sociales (littérature, publicité, politique, presse, arts, audiovisuel...).

Enfin, les titulaires de ce Master ont acquis un certain nombre de compétences générales :

des capacités de synthèse et de rédaction qui sont attestées par la production de dossiers et de mémoires,
la maîtrise les différents outils et ressources documentaires, notamment celles liées aux nouvelles technologies de l'information (moteurs de recherche, bases de données),
la capacité de mener à bien un travail d’envergure en autonomie,
la capacité de communiquer et diffuser ses connaissances et ses résultats en utilisant les supports de communication adéquats,
la maîtrise correcte d'au moins une langue étrangère (généralement l'anglais).