Formation
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Renseignements pratiques :
Stage :
Chiffres clés :
Pratique
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Master Psychologie du développement (Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent)
- Nature :
-
Formation diplômante
Diplôme national - Année de sortie :
- Bac + 5
- Niveau de sortie :
- Niveau I
- Ville(s) :
- Toulouse
- Durée des études :
- une année universitaire
- Accessible en :
- Formation initiale
- Formation continue + d'infos
Langues d'enseignement
FrançaisDomaines
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALESMentions
PSYCHOLOGIESpécialités
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTParcours proposés
Le parcours professionnel « Psychologie du développement de l’enfant et de l’adolescent » est inscrit depuis 2008 sur la liste du Programme Régional des Formations Professionnelles (PRFP). Cette reconnaissance permet à un étudiant, demandeur d’emploi depuis au moins deux ans, de voir sa formation prise en charge par le Conseil Régional de Midi-Pyrénées.Objectifs
L’objectif principal du parcours professionnel « Psychologie du développement de l’enfant et de l’adolescent » est la formation de psychologues spécialisés dans l'intervention auprès d'enfants, d'adolescents, de leurs familles ainsi qu'auprès des professionnels du domaine. Ces psychologues devront répondre à des besoins en matière de prévention, d'évaluation psychologique, de diagnostic, d'expertise, de suivi psychologique, d'accompagnement psychopédagogique, de guidance parentale, de formation (notamment auprès d'équipes éducatives) et de recherche appliquée. Il s’agit d’une formation généraliste destinée à amener les étudiants à réfléchir sur le développement à partir de cadres d’analyses divers et d’une pluralité d’approches théoriques et méthodologiques qu’ils seront amenés à utiliser à la fois auprès d’enfants, d’adolescents, de leurs familles et des environnements éducatifs et sociaux qu’ils peuvent rencontrer dans une pluralité de structures et d’établissements.
Compétence(s) visée(s)
Maîtriser des connaissances approfondies sur les conditions et les difficultés du développement de l'enfant et de l'adolescent ainsi que sur les instances et institutions en charge de ces populations (famille, école, services et institutions de soins et d’éducation spécialisée…).
Développer l'esprit de synthèse et la réflexivité quant aux apports conceptuels acquis au cours de la formation universitaire et, en particulier, lors d'un parcours en psychologie du développement. L'ensemble de ces connaissances doit pouvoir être mis au service de la pratique professionnelle.
L'appropriation d'outils méthodologiques (tests, entretiens, thérapies familiales, ateliers thérapeutiques, conduite de réunion, organisation de modules de formation ...). Il est à noter que l'utilisation de certains instruments (comme les tests psychologiques) relèvent de l'usage exclusif du psychologue.
L'élaboration d'une réflexion autour des questions de déontologie et d'éthique relatives à la pratique du psychologue en général et à ses spécificités dans le champ de l'enfance et de l'adolescence.
Contribuer de façon originale et inventive à la construction, à la négociation, à la réalisation de projets de recherche ou d'étude fondamentale ou appliquée.
Contrôle des connaissances
Contrôle continu. Le mémoire et le stage feront l’objet de soutenances devant un jury composé d’enseignants-chercheurs et de praticiens. Le bénéfice des composantes acquises peut être gardé sans limitation de durée.
Les modalités d'évaluation par UE sont affichées 1 mois après la rentrée universitaire dans le respect de la Charte du contrôle des connaissances.
- Formation continue
- Accès en reprise d’études : Brigitte COM
Et après ?
- Poursuites d'études
- Doctorat de Psychologie.
Pour les poursuites d'études dans d'autres établissements, vous pouvez vous renseigner auprès de la DOSI contact DOSI. - Débouchés professionnels
- Types d’emploi : Psychologue, Formateur, Chargé d’études, Consultant
Secteurs d’activité : Fonction publique hospitalière, Fonction publique territoriale, Fonction publique du Ministère de la justice (Protection Judiciaire de la Jeunesse), Institutions du secteur sanitaire et social (associatives ou lucratives), Cabinet d’études et de conseil, Organismes de formation
