Un enjeu pour l’avenir de l’Université

La dimension européenne et internationale de l’enseignement supérieur et de la recherche occupe désormais une place essentielle dans la vie de l’Université et nous avons acquis la conviction que la participation aux différents réseaux internationaux stimule l’amélioration des savoirs et des savoir-faire et constitue un indicateur fort de la qualité de l’ensemble de nos activités.

L’essentiel de notre action en la matière s’organise autour de quatre axes structurants :

L’Europe

Notre politique européenne concerne prioritairement :

- l’appui aux mobilités étudiantes et enseignantes, qui repose notamment sur des dispositifs de préparation linguistique et culturelle, la généralisation du système de crédits ECTS et la validation des périodes d’études à l’étranger,

- la participation au montage de masters européens, le développement des échanges doctoraux européens et des cotutelles de thèses internationales, pour d’une façon plus générale améliorer et inciter la mobilité des doctorants,

- la pérennisation de projets structurants comme le Pôle Jean Monnet ou l’organisation d’Universités d’été,

- la participation à des actions conduites par les organisations de coopération européenne comme par exemple l’ Association Européenne de l’ Université.

L’Amérique latine

Notre présence sur ce continent passe par :

Des actions d’enseignement et de recherche :

- un master pluridisciplinaire sur l’Amérique latine et un grand nombre de thèses soutenues ou en cours

- l' accueil d’un nombre important de professeurs et chercheurs, au travers notamment de la chaire Mexique.

Une abondante activité éditoriale illustrée notamment par la revue semestrielle « Caravelle » et par « L’Ordinaire latino américain » publié chaque trimestre.

Des actions spécifiques dans le champ de la documentation et du multimédia :

- la mutualisation des outils documentaires que fournit le Cedocal dans le cadre d’un projet pluriformations,
- la mise en place de nouveaux supports multimédia et de la participation active aux travaux du CEISAL (Centre Europeo de Investigacion Sobre America Latina)

Forte des 32 conventions qui la lient à ses homologues d’Amérique latine, l’Université de Toulouse II - Le Mirail continue d’amplifier son rôle d’impulsion et de coordination de la coopération universitaire avec l’Amérique latine.

L’ américanisme

La création à Toulouse, dans le cadre d'une politique de site, d'une antenne du GIP Institut des Amériques en cours de création au plan national sera une action prioritaire du prochain Projet d'établissement.

Cette démarche prendra appui sur la dynamique du latino-américanisme à l'égard duquel l'IPEAT joue un rôle fédérateur qu'il convient de renforcer sur le site toulousain en prenant appui notamment sur les activités du Cedocal et du GIS Amérique latine (dont notre université accueille le siège) qui organisent à partir de Toulouse une part importante du latino-américanisme français.

Les acquis méthodologiques de cette base ont vocation à être élargis à l'ensemble du continent américain à partir de la création à l'UTM d'une antenne du GIP Institut des Amériques qui va fédérer 18 Universités françaises. L'antenne toulousaine fondera sa spécificité en développant les outils d'information et de documentation qu'elle mettra en place pour l'ensemble des chercheurs impliqués sur le continent américain.

L’ aire du développement

Les pays du Sud appartenant à la Zone de Solidarité Prioritaire en direction desquels nous souhaitons valoriser notre potentiel de formation, de recherche et de documentation sur la question du développement. Il s’agit notamment de :

- programmer annuellement l’accueil de docteurs de notre université pour des séjours scientifiques dans leur laboratoire d’origine,

- construire et animer des fichiers et des réseaux de ressources sur le développement pour favoriser des réponses conjointes à des appels d’offres avec des Universités du Sud,
- mobiliser le potentiel de formation et de recherche de l’ Université dans le cadre d’actions de formation continue destinées à des professionnels du développement,

- organiser des recherches interdisciplinaires débouchant sur des cycles de séminaires, conférences et colloques sur les questions qui traversent les pays du Sud pour aider au comparatisme Sud-Sud et pour contribuer ainsi à revisiter la problématique du développement.

La francophonie

- le développement de nos activités d’enseignement du Français Langue Etrangère en particulier en direction du bassin méditerranéen et du Moyen-Orient ; ces activités s'appuient sur un important dispositif de recherche et de formation en didactique du Français Langue Etrangère conduit par nos composantes pour approfondir l'apprentissage du Français par des non francophones,

- la construction d'une offre de formation, de recherche et de documentation au profit la participation de nos enseignants chercheurs aux instances dirigeantes et des activités de l’Association Internationale des Sociologues de Langue Française et des Pôles universitaires francophones en cours de constitution,

- la vocation de notre université à être un vecteur important du développement de la francophonie s'exprime au travers de : l’approfondissement de nos liens avec plusieurs universités francophones (canadiennes, africaines…) ainsi qu’avec l’Agence Universitaire de la Francophonie qui contribue au financement de plusieurs de nos projets.

Le service des Relations internationales