Pratique
Troubles du langage écrit chez l'enfant: de la théorie à la pratique
du 14 mars 2008 au 15 mars 2008
Colloque
Colloque : Troubles du langage écrit chez l'enfant
Ce colloque, organisé conjointement par l'Université de Toulouse le Mirail (laboratoire PDPS) et l'Association des Parents d'Enfants Dyslexiques de Haute-Garonne, aborde la question des troubles spécifiques d'acquisition du langage écrit. Concernant les troubles du langage écrit, il existe encore trop souvent un décalage entre les avancées scientifiques dans ce domaine et les actions conduites auprès des enfants présentant de tels troubles. Le colloque rassemble des chercheurs spécialistes de l'étude des troubles du langage écrit chez l'enfant et des professionnels de terrain (médecins, orthophonistes, pédagogues, etc.) concernés par la question. Il entend faire le point sur les avancées scientifiques en matière de compréhension de la dyslexie/dysorthographie et s'approcher des réalités de la pratique du diagnostic et de la prise en charge. Visant à favoriser le dialogue entre ces différentes communautés de chercheurs et de praticiens, ces deux journées réservent également des temps conséquents aux échanges avec le public.
Comité d'organisation :
Marie-line Bosse, Pierre Largy, Michèle Charnay, Aurélie Simoës
Inscription: avant le 15 décembre 2007 Programme et bulletin d'inscription
- Lieu(x) :
- Amphi 8 (Arche)
- Partenaires :
- PDPS
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