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sacré dans la Chine antique et médiévale 14h30 Yuhang LI EPHE CRCAO La religion folklorique et la protection
un axe créatif fort visant à donner aux étudiant e s les moyens de s épanouir et de devenir autonome large place à l autonomie et au respect de chacun e. Ces temps de présentation ne sont ni des spectacles le public. L enjeu est à la fois que les étudiant e s s ouvrent à de nouveaux publics et de faire découvrir
intéressé-e-s par des contacts internationaux et interculturels avec d autres apprenant-e-s de langues étrangères notamment en allemand Vous êtes ouvert-e-s aux médias et aux formes de communication digitales
professeur e des écoles de Français Langue étrangère orthophoniste ingénieur e linguiste ou chercheur e. Afin
chercheurs et chercheuses masterant e s doctorant e s post-doctorant e s issues de différentes disciplines
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controverses scientifiques sont des de bats qui peuvent e tre cantonne s au strict domaine de la recherche ou scientifiques. La crise sanitaire de la Covid-19 a e te l occasion d une recrudescence et d une mise en Be atrice Milard sociologie UT2J - Gae l Plumecocq e conomie INRAe Julien Weisbein science politique IEP
quartiers et les communaute s de voisinage. Elle e tudie actuellement les effets ne gatifs des re seaux l analyse des re seaux sociaux la notion renvoie e galement a des ressources accessibles a travers des Be atrice Milard sociologie UT2J - Gae l Plumecocq e conomie INRAe Julien Weisbein science politique IEP
mais pluto t de la questionner en nous inte ressant e galement a l articulation entre cre ativite artistique Le faire ensemble et les re seaux collaboratifs e tant au c ur de l acce s au travail des dynamiques de regards anthropologique culturelle esthe tique e conomique ge ne tique historique juridique sociologique
TransMigrARTS cette vidéo suit le travail des enseignant e s-chercheur euse s et artistes partenaires et pose évaluation des ateliers. Pendant un mois des enseignant e s-chercheur euse s et artistes venus de quatre pays programme Monique Martinez et certains participant e s. Contacts Nina Jambrina nina.jambrina@univ-tlse2
