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  1. Journée d'étude "Henri Mayer, grandeur et décadence. L'impression de livres en espagnol à Toulouse à la fin du XVème siècle"

    Responsable scientifique A. Arizaleta Cette journée d étude sera consacrée à l étude de l activité des allemands qui entre 1475 et 1500 choisirent de publier à Toulouse en langue castillane un nombre très important hispanique de la part des élites lettrées de la Ville Rose à la fin du Moyen Âge mérite notre attention. En effet lectorat espagnol fidèle sur les rives de la Garonne à l aube de la Renaissance. Ce programme de recherche décadence. L'impression de livres en espagnol à Toulouse à la fin du XVème siècle"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 21/08/2019
  2. Soutenance de Mathilde Lochmann : Motifs conduisant les femmes à accepter ou à refuser la réalisation d'une mammographie.

    recherche visait à définir les motifs à accepter ou refuser la réalisation d une mammographie et à explorer les participantes ont répondu à deux questionnaires inventoriant les motifs à accepter ou à refuser la réalisation liés négativement à la fréquence de réalisation des mammographies. L intolérance à l incertitude l inquiétude nombre d enfant de la personnalité de l intolérance à l incertitude l inquiétude l anxiété sur la fréquence Dans la première 16 participantes ont pris part à des entretiens. Des analyses de contenu et des analyses Mathilde Lochmann : Motifs conduisant les femmes à accepter ou à refuser la réalisation d'une mammographie.

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 30/08/2022
  3. RDC A

    RDC A

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 30/08/2022
  4. Julie Deramond, A l’étendard ! D’Orléans à Jérusalem, itinéraires d’un hymne johannique

    Jérusalem. I- A l'étendard un lieu de mémoire... II- A l'étendard dans toute la France III- A l'étendard en d'Orléans chantée partout d'Orléans à Jérusalem de Paris à Rome A travers cet exemple nous essaierons avant tout à la mise en espace et en société de la chanson à travers son itinéraire d'Orléans à Jérusalem johannique puis national. Comment peu à peu en quelques vingt ans A l'étendard devient-il une espèce de sommes au soir du 7 mai à Orléans. Le maire comme tous les ans depuis 1855 va remettre à l'évêque pour le temps Julie Deramond, A l’étendard ! D’Orléans à Jérusalem, itinéraires d’un hymne johannique

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/01/2009
  5. Chercheur.e.s, enseignant.e.s-chercheur.e.s et contributeurs ayant participé à nos travaux - A

    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Perle ABBRUGIATI Professeure des universités d'italien conférences d'anglais ESPE de l'Académie de Paris. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Professeur de formation musicale au Conservatoire à Rayonnement Régional de Toulouse. Julie ALLARD Doyenne s-chercheur.e.s et contributeurs ayant participé à nos travaux - A

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 14/04/2020
  6. Ouverture à l’alternance des licences professionnelles du DDAME à la rentrée 2025

    À la rentrée universitaire 2025 le département Documentation Archives Médiathèque et Édition DDAME de de l Université Toulouse - Jean Jaurès ouvre à l alternance ses licences professionnelles Édition techniques nouvelles pratiques professionnelles. Cette ouverture à l alternance répond aux attentes des étudiants et et aux seconds une participation plus profitable à l activité de l entreprise et un coût proportionnellement réparties ainsi 33 semaines en entreprise et 20 semaines à l université. Les étudiants alterneront les périodes Ouverture à l’alternance des licences professionnelles du DDAME à la rentrée 2025

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 27/03/2025
  7. Procédure de demande de mission à l'étranger (pays à risques et/ou missions longue durée)

    seul le FSD est à contacter pour accord dans le cas d un pays à risques Contacter le FSD à l adresse dirsu permettent d accéder à la note sur les missions hors métropole ainsi qu aux documents nécessaires à la constitution Les principaux éléments à respecter impérativement sont Les missions ne peuvent dépasser 12 mois. Selon demandes doivent être transmises de 15 jours ouvrés à 3 semaines avant le début de la mission - Si la mission consécutifs il faut adresser votre demande au FSD et à l institut dirsu.missions@cnrs.fr et l institut inee Procédure de demande de mission à l'étranger (pays à risques et/ou missions longue durée)

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/04/2022
  8. Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    Jean Jaurès a désigné un délégué à la protection des données. Les coordonnées du délégué à la protection 2016 relatif à la protection des personnes physiques à l égard du traitement de données à caractère personnel de données à caractère personnel l'Université Toulouse - Jean Jaurès s engage à en notifier à la CNIL dans cette dernière. La présente politique a pour objet de satisfaire à l obligation d information de l'Université personnel a vocation à s appliquer dans le cadre de la mise en place des différents traitements de données Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/10/2024
  9. Trajectoire scolaire et sens de l’orientation des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d’Initiation aux Métiers en Alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l’avenir. <br/>Bouzignac, V. (2015)

    the heart of social spaces. DIMA enables a large majority of teenagers to reconnect with a coherent self-image and relation to the future. The objective of this thesis is to analyse the influence of the meaning attributed commitment to pre-apprenticeship revolves around the wish to break with school alienating past it is also in broadening the space of possibilities and contributing to a self-project . The orientation to DIMA represents trajectory and orientation meaning of middle school students oriented to a work-based learning program DIMA Alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l’avenir. <br/>Bouzignac, V. (2015)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/10/2019
  10. Variabilité des pratiques professionnelles des conseillers/référents RSA. Le rôle de la représentation de l’employabilité, du sentiment de reconnaissance et des conflits de rôles et de valeurs perçus. <br/>Gohin, A. (2023)

    insertion a la particularité de se situer à la croisée de logiques gestionnaires qui visent à réduire le thèse vise à décrire et à rendre compte de la variabilité des pratiques professionnelles à travers l orientation exploratoire et une étude extensive. L étude qualitative a été menée par entretiens semi-directifs auprès de questionnaire auprès de 211 conseillers référents RSA nous a permis de montrer que les conseillers référents RSA nationale et départementale les dispositifs d aide à l insertion se multiplient et se succèdent. Cette conflits de rôles et de valeurs perçus. <br/>Gohin, A. (2023)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 16/12/2024