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  1. Parcours SDL - PE (Professorat des écoles)

    Parcours SDL Troisième année Parcours SDL Semestre 01 30 ects UE 101 - Majeure UE 102 - Majeure UE 103 - Mineure Accpt-Methodo UE 106 - LV ou option S-LLCER SdE Semestre 03 30 ects UE 301 - Majeure UE 302 - Majeure UE 303 - Majeure Accpt-Methodo UE 306 - LV ou option UE 307 - Pix Semestre 05 30 ects UE 501 - Majeure UE 502 - Majeure UE 503 - Majeure - Accpt-Methodo UE 506 - LV ou option Semestre 02 30 ects UE 201 - Majeure UE 202 - Majeure UE 203 - Mineure Accpt-Methodo UE 206 - LV ou option S-LLCER SdE Semestre 04 30 ects UE 401 - Majeure UE 402 - Majeure UE 403 - Majeure

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    • - Mis à jour le 29/04/2024
  2. La demande de validation d'études supérieures suivies en France (hors UTM)

    Département. Pour les retardataires réouverture du 26 au 30 août 2013 sauf Département LEA La validation accordée

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    • - Mis à jour le 30/08/2013
  3. Organiser une activité pédagogique dans la BUlle

    proposition de retour dans le cadre du réseau RUN et des 30 min pour comprendre

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    • - Mis à jour le 23/01/2024
  4. HDR Béatrice Barthe

    30 novembre 2016 - 9h00 Salle D31 -Maison de la Recherche Titre Temps de travail atypiques désaccords

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    • - Mis à jour le 18/11/2016
  5. Les séminaire du pôle Histoire du genre

    genre et des féminismes dans différentes disciplines. 30 en 2015-2016 à 40 en 2016-2017 événements sont programmés

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    • - Mis à jour le 25/11/2020
  6. Archives Comptes-rendus CdL LISST

    novembre 2017 Conseils de Labo 2018 - Conseil de Labo du 30 janvier 2018 - Conseil de Labo du 20 mars 2018 -

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    • - Mis à jour le 02/03/2020
  7. MME Stéphanie MAZIERO

    systems in neurofibromatosis type 1 What is impaired and what is spared Brain and Development 45 220 230 learning and retention of audio-verbal temporal sequence is altered in children with developmental coordination

    • Type : Annuaire
  8. Partenaires Entreprises

    pharmaceutiques Master ITT Master MPT ASTRIUM ADS Astrium is a global space industry leader Master ITT Master

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    • - Mis à jour le 16/06/2016
  9. Thèse Dimitri PAISIOS

    Directrice de thèse Abstract The view that cognition is embodied and that sensory-motor systems play a central impact on our current understanding of how knowledge is organised and represented. Despite having gathered work focuses on a subset of this literature that is frequently cited in support of multimodal knowledge methodological validity. The goal of this thesis is to question one widespread practice in particular

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    • - Mis à jour le 13/12/2024
  10. Joan Robinson

    aller à l'essentiel The purpose of studying economics is not to acquire a set of ready-made answers to economic

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    • - Mis à jour le 29/04/2024