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  1. Contribution à la Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

    Contribution à la Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 25/10/2023
  2. Informations sur les services et dispositifs d’aide à l’insertion professionnelle

    Aides à l'insertion Informations sur les services et dispositifs d’aide à l’insertion professionnelle

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 13/02/2020
  3. Publications dans des revues à comité de lecture

    Seim A. Abel-Schaad D. Alba-Sánchez F. Bj rkman L. Brauer A. Brown A. Czerwi ski S. Ejarque A. Filoc Kjellstr m E. Poska A. Wagner S. Gaillard M.-J. Trondman A.-K. Mauri A. Davis B. A. S. Kaplan J. O. Birks Trondman A.-K. Brostr m A. Hickler T Kjellstr m E. Kune P. Lemmen C. and Olofsson J. Smith B. and Strandberg Mazier F. Nielsen A.-B. Poska A. Sugita S. Theuerkauf M. Woodbridge J. Azuara J. Feurdean A. Grindean R. Lebreton Nory kiewicz A. Novenko E. Obremska M. Pedziszewska A. Pérez-Díaz S. Piovesan G. Pluskowski A. Pokorn P Publications dans des revues à comité de lecture

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    • - Mis à jour le 16/02/2022
  4. Contrats doctoraux en partenariat avec les Ecoles françaises à l'étranger

    École Doctorale et l une des cinq Écoles françaises à l étranger EFE École française d Athènes École française dossiers de candidatures devront parvenir directement à celle des EFE concernée sous forme d un document au doctoraux en partenariat avec les Ecoles françaises à l'étranger

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    • - Mis à jour le 25/11/2019
  5. Mehdi SAQALLI - Coordination & participation à des programmes de recherche

    la Recherche de l'Université Jean Jaurès 5 Allées A. Machado - 31058 TOULOUSE Cedex 1 Bureau C229 Téléphone occupation du territoire par Zonage du bassin de l Oyapock A Dires d Acteurs ZADA . OHM Oyapock Guyane française publique dans le Ferlo Sénégal approche par un Zonage à Dires d Acteurs. 2017 Direction DRIIHM FEZOADA Observatoire occupation du territoire par Zonage du bassin de l Oyapock A Dires d Acteurs 2017-2021 Codirection avec M. Paegelow Apprehension through Scenarios-based Hypotheses and Multi-Agent Modeling of Ecuadorian Amazon Modélisation Mehdi SAQALLI - Coordination & participation à des programmes de recherche

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    • - Mis à jour le 03/11/2021
  6. Inscription pédagogique à l'UE optionnelle Culture 2025-2026

    artistique contemporaine à l organisation d un projet d exposition ainsi qu à la médiation culturelle Fiche d'inscription pédagogique à retirer au secrétariat du CIAM UT2J à La Fabrique bât. 11 bureau FC 116 INSCRIPTION Inscription pédagogique en ligne suite à votre inscription administrative. DESCRIPTIF DE L programmation artistique de La Fabrique cette option a pour ambition d initier les étudiant.e.s aux différentes exposition de la régie et de la scénographie s initier à la médiation artistique et culturelle Autant d aspects Inscription pédagogique à l'UE optionnelle Culture 2025-2026

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    • - Mis à jour le 03/07/2025
  7. Appel à contributions - La Main de Thôt n°11

    Enseignement de la LSF à l université Paris 8 du DU IELS à l université Paul Sabatier à Toulouse du DPCU de part en dédiant des parcours spécifiques à un public sourd et à un public entendant signant dès le niveau niveau Licence. Ces réalisations font écho à tout ce qu a pu bâtir et défendre Patrice Dalle dans la région signes TALS à l IRIT Institut de recherche en informatique de Toulouse et militant du droit à la LSF durant militants qui se sont battus à ses côtés et se battent encore pour le droit à la LSF dans l enseignement Appel à contributions - La Main de Thôt n°11

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    • - Mis à jour le 08/11/2022
  8. Frédérique Blot - Participation à colloques, journées d’étude, workshop, séminaires

    présentation avec A. Peltier sur le thème Les inégalités environnementales face aux risques liés à l'eau au Chili grille d'analyse à partir d'extraits de textes de Murray Bookchin et essai d'application à nos terrains de communication sur le thème For a relational approach of sciences-societies-environment interactions. Integrating communication à la journée de l AGF. Thème de communication De la zona del silencio à la Reserva de Biosfera Maire E. Métailié JP. Peltier A. Sébastien L.. The French Green and Blue Ways implementation process Frédérique Blot - Participation à colloques, journées d’étude, workshop, séminaires

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    • - Mis à jour le 03/11/2021
  9. Licence 2016 : modules de 3e année, UE 504 à 506

    donne accès à nos étudiants à la réalisation concrète d une architecture SIG répondant à un besoin thématique territoiresCet enseignement vise à comprendre le processus de décentralisation en France à travers plusieurs parties le temps long des derniers 20 000 ans à la période subactuelle à partir d indicateurs biologiques et abiotiques analyses non destructives et à haute résolution des archives naturelles à partir d exemples concrets abordés le temps long des derniers 50 000 ans à la période subactuelle à partir d indicateurs biologiques et abiotiques Licence 2016 : modules de 3e année, UE 504 à 506

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    • - Mis à jour le 21/06/2016
  10. Le DAM a fait sa rentrée le 10 septembre !

    L équipe enseignante et administrative du DAM a accueilli les étudiants de la promotion 2012 2013 le du DAM et du centre universitaire chaque formation a fait sa rentrée spécifique. Tous les étudiants et OLMES l aventure de la laine de Jean-Michel Minovez à paraître aux Éditions Privat Licence professionnelle Techniques et pratiques rédactionnelles appliquées à l édition - Le sexisme dans le livre jeunesse sous Master 2 Édition imprimée et électronique Un buffet a clôturé cette journée d accueil Le DAM a fait sa rentrée le 10 septembre !

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    • - Mis à jour le 20/05/2016