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pour l École Un questionnement à partir du PISA Mercredi 9 avril de 17h à 19h - EN PRÉSENTIEL et en DISTANCIEL membre de l'UMR EFTS. Auparavant il a travaillé pendant 15 ans à l'université de Lille au sein de l'équipe évaluation de la littératie des élèves. Daniel Bart a publié en 2023 Peter Lang Évaluation et didactique et monde figuré . Conférence gratuite et ouverte à toutes et tous Inscription obligatoire présentiel calendrier des prochaines Rencontres des Savoirs à l'Inspé. internationales : un apport pour l’École ? Un questionnement à partir du PISA
collectivités locales et établissements publics. Grâce à l alternance les étudiants acquièrent des compétences professionnalisant prépare au pilotage de projets complexes à l interface entre innovation technologique et stratégie société parcours Management de Projet Numérique MPN À l heure de la transformation digitale ce parcours de l économie sociale et solidaire ESS et prépare à des fonctions d encadrement dans des structures engagées Alternance Bâtiment Université Ouverte Bureaux UO 144 à UO 146 alternance@univ-tlse2.fr Crédit image freepik Bureaux UO144 à UO146 et bureaux UO126 UO128 UO129 alternance@univ-tlse2.fr L'alternance à l'UT2J Une formation Jean Jaurès propose cinq formations en alternance à forte valeur ajoutée, alliant approche pédagogique Série "L'alternance à UT2J". Episode 7 : 5 formations en alternance pour devenir acteur des transitions
de l UT2J - alternance@univ-tlse2.fr L'alternance à l'UT2J Une formation une entreprise un emploi Episode formation qui allie théorie et pratique. L'alternance à l'UT2J : une formation, une entreprise, un emploi Série "L'alternance à UT2J". Episode 4 : les diplômes de l'Institut Supérieur du Tourisme de l'hôtellerie
Étrangères Appliquées parcours Développement Économique à l'International DEI Master 2 Traduction et Interprétation l'image parcours Création Infographique appliquée à l audiovisuel Master MASTER Cinéma et audiovisuel UO128 UO129 alternance@univ-tlse2.fr L'alternance à l'UT2J Une formation une entreprise un emploi Episode Alliez théorie et pratique grâce à l'alternance à l'Université Toulouse - Jean Jaurès : des formations Série "L'alternance à UT2J". Episode 3 : l'offre en Langues, Psychologie, Sciences de l'Education, Géographie
dans le contexte de nos enseignements s adressant à des groupes de plusieurs dizaines voir centaines dans la plateforme Elaastic une démonstration permettra à chacun et chacune de vivre une expérience apprenante Elaastic qui a eu lieu le Mercredi 7 juin de 14h à 16h, par Franck Silvestre, enseignant-chercheur à l’IRIT Vidéo de présentation - Faire apprendre grâce à l’outil Elaastic : manipulation des connaissances, argumentation
Temps Libre une invitation à la curiosité sans limite d'âge L'UTL s'adresse à toutes celles et tous ceux cultiver partager des savoirs participer à des ateliers s initier à des disciplines académiques découvrir journée les visiteurs peuvent participer à des conférences assister à des animations variées et découvrir Les thématiques abordées vont de la géopolitique à l'astrophysique en passant par la littérature l'histoire cadre de vie les loisirs et voyages les services à domicile ainsi que les conseils et innovations du de 9h00 à 18h00 au Salon des Séniors d'Occitanie le 17 juin 2025 à Toulouse
attentionnelles au détriment de la tâche à réaliser. Cependant à l inverse d autres études font état d un auto-évaluation à notre échantillon. Les résultats des deux premières études ont conduit à nous centrer 2006 . Cette apparente opposition pourrait être liée à l interaction entre l émotion induite et l état initial variable au cours du développement de l individu. A l heure actuelle peu de travaux ont été conduits chez moins en milieu scolaire. Aussi ce travail de thèse a pour objectif d étudier l influence des émotions sur sur le focus attentionnel chez l'enfant âgé de 4 à 11 ans"
des lieux et à l’élaboration et l’évaluation d’un dispositif " Le traitement du cancer a des conséquences art-thérapiques en oncologie : d'un état des lieux à l'élaboration et l'évaluation d'un dispositif
lexique dans une langue étrangère : Du mot isolé à la séquence préfabriquée"
Jean-Michel Hupé est chercheur au CNRS. Il a travaillé pendant 25 ans en neurosciences sur la perception visuelle et les synesthésies. Il se consacre désormais à l écologie politique au sein du laboratoire FRAMESPA écologie politique Atécopol dont l objectif face à l ampleur des ravages écologiques est de partager savoirs et de les rendre opérants. Dernièrement il a dirigé l ouvrage collectif Débrancher la 5G Enquête Enquête sur une technologie imposée Écosociété 2022 et a corédigé un chapitre de l ouvrage Greenwashing manuel Gerbaud "Le rôle de la recherche scientifique face à l’urgence écologique"
