Résultats de recherche pour At sisbitcoin, innovators come together to create a new era, page 132 sur 1000

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  1. Conférence Octogone-Lordat : "Chanter dans les langues à ton: pas si mystérieux!" (Prof. D. Robert Ladd, University of Edinburgh)

    appeler mouvement contraire c est-à-dire que le mouvement tonal à travers une paire de notes musicales dernières décennies la recherche dans ce domaine a subi une expansion notable et elle montre que les Chanter dans les langues à ton pas si mystérieux Pour ceux qui parlent les langues non-tonales européennes européennes chanter dans les langues à ton semble impossible ou tout au moins assez mystérieux . Dans les ne doit pas être le contraire du mouvement tonal à travers les syllabes respectives. Je résume l évidence Conférence Octogone-Lordat : "Chanter dans les langues à ton: pas si mystérieux!" (Prof. D. Robert Ladd, University

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    • - Mis à jour le 23/04/2018
  2. JE TMBI : Qui-Quoi-Où de la recherche sur les apprentissages et la mémoire à Toulouse – 2ème édition

    Bonjour à toutes et tous Forts du succès de la précédente édition nous vous proposons de nous retrouver interactions scientifiques. Cette journée est ouverte à toutes et tous gratuitement et sur inscription avant la recherche sur les apprentissages et la mémoire à Toulouse – 2ème édition

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 01/10/2020
  3. "Les rencontres des savoirs" à l'ESPE: "Sciences Cognitives et Neurosciences: Regard critique sur un certain neuroenchantement" par J-F. Camps

    Ouverte à tous l'entrée est libre et gratuite mais l'inscription est obligatoire avant le 19 02 via ce Midi-Pyrénées Prochaine conférence Mercredi 20 février à 17h30 Thème Sciences Cognitives et Neurosciences - des informations voire d accepter des résultats comme valables alors qu ils pèchent par manque de validité "Les rencontres des savoirs" à l'ESPE: "Sciences Cognitives et Neurosciences: Regard critique sur un

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/09/2019
  4. Les Rencontres des Savoirs - Les évaluations internationales : un apport pour l’École ? Un questionnement à partir du PISA

    membre de l'UMR EFTS. Auparavant il a travaillé pendant 15 ans à l'université de Lille au sein de l'équipe pour l École Un questionnement à partir du PISA Mercredi 9 avril de 17h à 19h - EN PRÉSENTIEL et en DISTANCIEL évaluation de la littératie des élèves. Daniel Bart a publié en 2023 Peter Lang Évaluation et didactique et monde figuré . Conférence gratuite et ouverte à toutes et tous Inscription obligatoire présentiel calendrier des prochaines Rencontres des Savoirs à l'Inspé. internationales : un apport pour l’École ? Un questionnement à partir du PISA

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    • - Mis à jour le 31/03/2025
  5. La production discursive du participant jeune au vieillissement pathologique : de la psycholinguistique à la neuropsychologie du langage

    fonctionnement langagier en usage via des phénomènes propres à cette situation p.ex. phénomènes de disfluences . travaux antérieurs ainsi que mes projets de recherche à travers trois axes de recherche i comment surviennent populations typiques et pathologiques. Elles visent à mieux caractériser les phénomènes de disfluence comprendre que les substrats neuraux de cette activité. Suite à un double cursus en sciences du langage et psychologie du laboratoire ToNIC et de l URI Octogone-Lordat à Toulouse. J'ai donc continué mes recherches débutées vieillissement pathologique : de la psycholinguistique à la neuropsychologie du langage

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    • - Mis à jour le 03/11/2021
  6. De l’apprentissage associatif à l’implémentation de nouvelles tâches : caractérisation des mécanismes sous-tendant la flexibilité cognitive et ses bases neurales

    cognitive réfère à notre capacité à s adapter aux changements dans notre environnement en mettant à jour nos neurales d'objets lors d apprentissages à court ou long terme à l'aide d'analyses de décodage neural . postdoctorant à l ISAE-Supaéro Toulouse portant sur la prédiction d erreurs en contexte critique à partir d comportemental et neural mais également au niveau formel à travers de la modélisation computationnelle. Dans nous avons développé afin de simuler nos capacités à implémenter différentes tâches variants en difficultés De l’apprentissage associatif à l’implémentation de nouvelles tâches : caractérisation des mécanismes

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    • - Mis à jour le 04/11/2021
  7. Séminaire d’études pluridisciplinaires sur les Amériques à Toulouse (SEPAT) 2024-2025 : Table-ronde "Comprendre l'Argentine au temps de Javier Milei"

    de Javier Milei Le mardi 25 mars 2025 de 18h30 à 20h30 à la Salle du Sénéchal 17 rue de Rémurat Séance Séminaire d'études pluridisciplinaires sur les Amériques à Toulouse SEPAT 2024-2025 Table ronde Comprendre l'argentine de 18h30 à 20h30 Séminaire d’études pluridisciplinaires sur les Amériques à Toulouse (SEPAT) 2024-2025 : Table-ronde "Comprendre

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    • - Mis à jour le 09/03/2025
  8. [CLLE] Vers un modèle cognitif écologique de la production verbale : pourquoi sommes-nous si souvent disfluents ? (A. Pistono)

    constituent selon les individus et les situations 2 à 26 de notre langage quotidien. Pourtant les modèles renseigne sur les mécanismes cognitifs nécessaires à la réussite de la production verbale au delà du mot les prennent pas en compte les considérant plutôt comme du bruit dans les données. Dans mes recherches je sociolinguistique et choix stratégiques le jeu vidéo comme paradigme expérimental verbale : pourquoi sommes-nous si souvent disfluents ? (A. Pistono)

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    • - Mis à jour le 07/03/2025
  9. Une construction difficile à analyser : Un aperçu général des constructions ‘tough’ et le cas particulier du néerlandais

    syntax 77-132. New York Academic Press. Haspelmath M. 1989 From Purposive to Infinitive A Universal Path arguments . Linguistics in the Netherlands. Berman A. 1973. A Global Constraint on Tough-Movement. Papers from difficile à lire 5 Dit boek is moeilijk te lezen Ce livre est difficile TE lire Ce livre est difficile à lire auteurs mentionnés la construction EASY-TO-PLEASE et est considérée comme l équivalent néerlandais de la construction type difficile de deux structures considérées comme tout à fait différentes dans la littérature cf. Bennis Une construction difficile à analyser : Un aperçu général des constructions ‘tough’ et le cas particulier

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    • - Mis à jour le 17/09/2018
  10. Écrire à l’ère du numérique : Comment les nouvelles technologies peuvent faciliter l’apprentissage ou la rééducation de l’écriture ?

    multisensorielle visuo-proprio-auditive peut aider à mieux évaluer apprendre ou rééduquer notre écriture Écrire à l’ère du numérique : Comment les nouvelles technologies peuvent faciliter l’apprentissage ou

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 08/01/2020