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La recherche portant sur dficoins creates a platform full of collaborative environment for you a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
réflexion. A partir de considérations théoriques sur l écriture comme intrinsèquement liée à la réflexivité auteur est alternativement scripteur et lecteur et à ces deux rôles fondamentaux il faut sans doute en réflexivité nous explorerons un corpus d écrits d élèves à partir de leurs ratures et tenterons de montrer l réflexivité : investigations de corpus manuscrits à partir des ratures scripturales
Paris Sorbonne Université Du réseau des Micro-Folies à un potentiel patrimoine en réseau discussion d une de l'Axe Patrimoines - "Du réseau des Micro-Folies à un potentiel patrimoine en réseau..."
de Saint-Jacques-de-Compostelle Combien de parcs à Trevinca entre Galice et Castille-et-Léon Contacts Séminaire de l'Axe Patrimoines - "Combien de parcs à Trevinca (entre Galice et Castille-et-Léon) ?"
de l appel à communication numéro 2 à partir du 1er octobre 2025. Intention de soumission à rendre en sociales APPEL À COMMUNICATION POUR LE NUMÉRO 2 ODEUR ET CARE Les odeurs invisibles et difficiles à verbaliser mots-clés ainsi que 3 à 5 références bibliographiques. Ce fichier doit être envoyé à revue-odore@univ-tlse2 Breton 2019 les odeurs nuancent la valeur accordée à l autre et façonnent nos émotions. Dans ce numéro télécharger l'appel à communication est une revue scientifique dédiée à la réflexion sur l'olfaction à travers le prisme des sciences humaines disciplines stimule un dialogue pluridisciplinaire visant à révéler la richesse, la complexité et les enjeux de réseau interfas de l'université Toulouse Jean-Jaurès (à partir du printemps 2026), cette revue offre un espace Revue ODORE - APPEL À COMMUNICATION POUR LE NUMÉRO 2 : ODEUR ET CARE
l enseignement à Toulouse XVIIe-XXe siècle Le mercredi 18 février 2026 de 14h à 16h à la Maison de la de 14h à 16h Toulouse : "L’engagement des femmes dans l’enseignement à Toulouse (XVIIe-XXe siècle)"
grandes écoles ou à l école primaire et maternelle organise une journée d étude consacrée à l enseignement Enseigner la phonologie de l anglais de la motivation à l évaluation fait écho aux précédents volets de rencontre Enseigner la phonologie de l’anglais : de la motivation à l’évaluation
Centre for Anglophone Studies (CAS) thème Brexit Etat des lieux le 12 mars 2019 de 12h30 à 14h en salle F417 Maison de la Recherche. Séminaire ATHIP - Brexit : Etat des lieux (N. Duclos, A. Sippel, V. Latour)
recherche en études théâtrales : La Ménagerie de verre à l'Odéon
Dans tous les cas le miroir nous invite ainsi à réfléchir et à nous réfléchir. Au sens premier le miroir hautement symbolique et omniprésent s'il en est il a été au c ur de réflexions philosophiques morales religieuses présente devant lui réalité qui semble être reproduite à l identique. Les jeux de miroirs interrogent ainsi Zoom. Merci de bien vouloir indiquer votre choix à la fin de votre proposition de communication. Les APPEL À COMMUNICATIONS « JEUX DE MIROIRS » Journée d’études des jeunes chercheur.e.s en ligne
Marie-Pierre Baduel CAS et Hélène Charlery CAS Twelve Years a Slave. Regards croisés entre récit d esclave et film RDV des Anglicistes : "Twelve Years a Slave. Regards croisés entre récit d’esclave et film de fiction"
