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  1. Diplôme d'Université Ludothécaire

    conditionnée à un minimum de 13 inscriptions maximum 20 stagiaires. Modalités d'évaluation L'évaluation se

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  2. Diplôme d'Université Art-Thérapies

    évaluation la validation à chacune des UE constitutives 10 20 l assiduité aux enseignement la réalisation d un

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    • - Mis à jour le 04/07/2025
  3. Actions Nationales de Formations (ANF)

    https formation.ifsem.cnrs.fr training 1368 4577 20 novembre à la Délégation Ile-de-France Villejuif

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    • - Mis à jour le 02/07/2025
  4. Lucie DROUILLET

    Phénomènes de groupement et pause en parole native vs non-native. Proc. XXXIVe Journées d'Études sur la Astésano C. 2022 . How do we chunk and pause in native vs non-native speech Methodological implications for Phénomènes de groupement et pause en parole native vs non-native. Journées d'Etude de la Parole Noirmoutier 2021. Posters How do we chunk and pause in native vs native speech Methodological implications for Second

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  5. Thèse ABRARD Océane

    étudié polysémie vs facette mais également du type de polysémie étudié métaphore vs métonymie . En outre

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    • - Mis à jour le 03/07/2023
  6. Thèse Sarah Benintendi Medjaoued

    inter-sujets vs intra-sujets les inducteurs émotionnels induction simple par la couleur vs induction double

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    • - Mis à jour le 03/11/2020
  7. Thèse GOULETTE Valentin

    lorsqu un agent possédant une valence morale négative vs. neutre ou positive est davantage désigné comme la Néanmoins l'effet du type de question posée ouverte vs. centrée sur l'agent sur la réplication de l'effet

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    • - Mis à jour le 26/10/2023
  8. Charlotte BLANC-VALLAT

    français en Asie de l est à l heure de la glocalisation 20-22 novembre Université Seinan Gakuin Fukuoka Japon

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  9. Zohra GUERRAOUI

    maghrébine en France quels choix identificatoires Spirale 20 155-170. - Guerraoui Z. 1996 . Les choix identificatoires

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  10. Marie-Agnès DÉTOURBE

    étudiante Observatoire de la société britannique 20 37-66. DOI 10.4000 osb.198 2017. Mapping Specialized

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