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  1. De l'intérêt de la linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français et éducation plurilingue

    CAMILLERI-GRIMA A. CASTELLOTTI V. DE PIETRO J.-F. L RINCZ I. MEI NER F.-J. NOGUEROL A. SCHR DER-SURA A. avec le 104 p. Edition anglaise CARAP FREPA. A Framework of Reference for Pluralistic Approaches to Languages formation il a enseigné dans les universités de Neuchâtel Bâle et Genève et participé à de nombreux projets de rédaction de la revue Babylonia il a également contribué à l'édition de matériel pédagogique en particulier langues à l école. Neuchâtel CIIP Jean-François de Pietro travaille comme collaborateur scientifique à l'Institut linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/11/2021
  2. Table ronde Contexte politico-social et pouvoir d'action des femmes au Brésil. Un regard à travers Dame de nuit de Manoela Sawitzki

    pouvoir d'action des femmes au Brésil. Un regard à travers Dame de nuit de Manoela Sawitzki

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 30/10/2020
  3. Franz Kafka, Die Erzählungen (nouvelles, récits et proses brèves) : journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    rassemblant des spécialistes européens de Kafka s’adresse à la fois aux étudiants, leur proposant synthèses et et lecture rapprochée de textes clés, mais aussi à un public intéressé par le renouvellement et l’actualité l’actualité de la recherche sur Kafka en France et à l’étranger, notamment sur le rapport de Kafka au judaïsme journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 28/12/2022
  4. APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences entre cadres de production, processus de conception et choix esthétiques"

    rapport avec le sujet. L'appel à communication complet est disponible ici APPEL À COMMUNICATION ---------- the symposium will also provide spaces dedicated to experimental proposals for spatial designs and artworks design processes and aesthetic choices Deadline for submitting proposals 30th June 2021 Committee s response society real and theoretical. Thus we will propose a critical look on different audiovisual spaces construction spaces of interpretation and conception . We will specifically rely on works from audiovisual studies as well Appel à communication APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/10/2021
  5. Séminaire du CAS Ling : "Du chou-fleur à Virginia Woolf : de l’usage des fractales en morphologie, sémantique lexicale et stylistique" (Stéphanie Béligon)

    Séminaire du CAS Ling : "Du chou-fleur à Virginia Woolf : de l’usage des fractales en morphologie, sémantique

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 04/04/2024
  6. Colloque international " Allemands et Autrichiens entre France et Espagne : circulations, mobilités, transferts. Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    région toulousaine élargie à un Sud-Ouest allant de la côte basque à la Catalogne a pu et peut encore constituer Sud-Ouest et la région frontalière présences entendues à la fois comme artistiques culturelles et politiques novembre Mittwoch 17. November Ouverture du colloque à 18h au Goethe Institut de Toulouse lecture et discussion Jahrhundert 12h30 Repas Mittagsessen Migrations et fuite à l époque de la Première Guerre mondiale Migration Discussion et pause Debatte und Pause Migrations et exil à la veille de la Seconde Guerre mondiale Migration frontière du XVIIIe siècle à nos jours" aura lieu en présentiel du 17 au 19 novembre 2021 à l'Université Toulouse Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/01/2022
  7. Appel à contributions – Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones

    publications significatives. Celles-ci sont à envoyer avant le 25 juin 2023 à jeanne.vigneron.bosbach@univ-poitiers La JE de Poitiers visera ainsi à prolonger la réflexion sur les cultures scientifiques dans l étude de pays francophones de l Europe. Nous continuerons à explorer les questionnements amorcés lors de la première Nous souhaitons à présent nous intéresser aux contributions d’autres cadres théoriques à l’analyse de l’oral Le présent appel à communications s’inscrit dans la continuité de la journée d’études co-organisée par (Université de Poitiers) qui s’est tenue en octobre 2022 à Toulouse . Notre regard s’est dans un premier temps La journée d'études aura lieu le 6 octobre 2023 à Poitiers, la date limite de soumission des contributions Appel à communication Appel à contributions – Linguistique et didactique de l’oral spontané en Europe francophone : perspectives Appel à contributions

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 20/09/2023
  8. Appel à contributions : Linguistique et didactique de l’oral spontané en France : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones sur la langue parlée

    en octobre 2022 à Toulouse et l autre en octobre 2023 à Poitiers. Ces deux JE viseront à faire un état intéresseront principalement à l allemand mais également au français et à l anglais. La perspective comparative développés pour le français à l allemand 3 Ajustement des modèles linguistiques à la réflexion didactique publications significatives. Celles-ci sont à envoyer avant le 15 juillet 2022 à jeanne.vigneron.bosbach@univ-poitiers Le présent appel à communications concerne deux journées d études co-organisées par l EA 4151 CREG et La journée d'étude aura lieu le 7 octobre 2022 à Toulouse la date limite de soumission des contributions octobre 2022 à Toulouse, et l’autre en octobre 2023 à Poitiers. Ces deux JE viseront à faire un état Le présent appel à communications concerne deux journées d’études co-organisées par l’EA 4151 CREG et Appel à communication Appel à contributions : Linguistique et didactique de l’oral spontané en France : perspectives croisées

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 15/09/2022
  9. Modèles en didactique du Français et formation des enseignants : Interroger les pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université

    chercheurs en didactique du français langue première à présenter des résultats de recherche portant sur les enseignement du français observées sur le terrain scolaire à tous les degrés d enseignement chez des enseignants pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/03/2023
  10. Metodologías feministas (siglos XX-XXI). Aproximación a algunas escritoras posmodernas (Carmen Martín Gaite, Esther Tusquets, Paloma Díaz-Mas y Rosa Montero)

    Metodologías feministas (siglos XX-XXI). Aproximación a algunas escritoras posmodernas (Carmen Martín Gaite

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 10/10/2023