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  1. Séminaire Octogone-Lordat : "Toutes les disfluences ne se valent pas : apport de l’eye-tracking à l’étude du discours" (Aurélie Pistono, Department of Experimental Psychology, Ghent university)

    de l eye-tracking à l étude du discours Résumé Pour comprendre ce qui nous amène à être disfluents plusieurs décrivent un parcours à travers un réseau d'images ce qui permet de créer des difficultés à des étapes spécifiques post-doctorale au département de psychologie expérimentale à l'Université de Gand. La conférence se déroule en tenté de relier le pattern de disfluences produit à des niveaux spécifiques de production du langage en sont davantage liées au monitoring du discours ou à l'utilisation de stratégies de la part du locuteur disfluences ne se valent pas : apport de l’eye-tracking à l’étude du discours" (Aurélie Pistono, Department

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 11/01/2021
  2. Séminaire Octogone-Lordat : "Spontaneous speech as a window to language deficits: Evidence from mixed aphasias, tumors and vascular malformations" (Silvia Martinez Ferreiro, Octogone-Lordat)

    Prins Bastiaanse 2004 a.o. . However most of the traditional studies have focused on a people with prototypical financement Région Occitanie et FEDER Spontaneous speech as a window to language deficits Evidence from mixed aphasias the richness of spontaneous speech turns it into a powerful tool to make observations 1 across conditions Séminaire Octogone-Lordat : "Spontaneous speech as a window to language deficits: Evidence from mixed aphasias

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 11/01/2021
  3. Séminaire Octogone-Lordat : "Apprendre à lire dans une deuxième langue : Points communs et divergences avec l’apprentissage de la lecture en L1" (Stéphanie Bellocchi, Epsylon EA4556, Montpellier 3)

    Psychologie Université Paul-Valéry Montpellier 3 à 14h en salle D155 MdR En raison de l augmentation langue L2 un nombre croissant d'enfants sont exposés à un système de lecture dans une langue différente de recherches portant sur des enfants bilingues apprenant à lire en italien-L2. Au travers de ces recherches nous durant ce séminaire 1 de l effet de l âge d exposition à la L2 et de la taille du vocabulaire en L2 sur la Séminaire Octogone-Lordat : "Apprendre à lire dans une deuxième langue : Points communs et divergences

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 29/05/2019
  4. Modéliser l’intonation à partir de l’étude de grands corpus oraux en anglais britannique contemporain : méthodes, outils, défis et application possible dans l’enseignement

    Archives - Agenda méthodologiques et expérimentales visant à mettre ces modèles théoriques à l épreuve des données sera inclut aborderons les défis spécifiques qui se posent face à l étude des aspects suprasegmentaux d une langue par sens. La deuxième partie du séminaire sera consacrée à la présentation d une recherche portant sur l enseignement de l intonation. On s intéressera particulièrement à l exploitation des systèmes de reconnaissance automatique outils existants et les prémisses d un projet visant à développer une formation hybride de type blended learning Modéliser l’intonation à partir de l’étude de grands corpus oraux en anglais britannique contemporain

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 08/01/2018
  5. Le roi et le diplomate. L’image de Louis XIV à travers les dépêches et la Relation de la cour de France d’Ézéchiel Spanheim (1680–1689, 1698–1701)

    Agenda fonction premièrement ils participaient à la conversation à l'intérieur de la cour en entretenant des les personnages qui peuplaient la cour de France à l'époque de Louis XIV et faisaient partie intégrante Rares sont les relations de diplomates accrédités à la cour de Versailles qui ont été publiées les quelques C'est la relation finale d'un diplomate qui jouissait à la cour de Versailles ainsi que dans la République cour du Roi Soleil avant Saint-Simon. Mais celle-ci n'a encore jamais été étudiée dans son contexte. C'est A partir de 18h Le roi et le diplomate. L’image de Louis XIV à travers les dépêches et la Relation de la cour de France

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  6. Séminaire LNPL Véronique BOULENGER (Laboratoire Dynamique du Langage, CNRS) « Du rythme de la parole à la syntaxe : quelle contribution pour le système sensorimoteur? »

    Campus du MIrail M A Mirail Université Maison de la Recherche E411 dans la motricité a également récemment émergé. Je présenterai des travaux visant à caractériser cette Résumé. L approche incarnée de la cognition a propulsé notre corps au c ur du langage nos interactions mais il est inextricablement pieds et poings lié à nos actions et nos perceptions. Véronique Boulenger Dynamique du Langage CNRS et mène des recherches à l'interface des neurosciences cognitives et de la Dynamique du Langage, CNRS) « Du rythme de la parole à la syntaxe : quelle contribution pour le système sensorimoteur

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 15/03/2024
  7. De l'intérêt de la linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français et éducation plurilingue

    Archives - Agenda CAMILLERI-GRIMA A. CASTELLOTTI V. DE PIETRO J.-F. L RINCZ I. MEI NER F.-J. NOGUEROL A. SCHR DER-SURA A. avec le formation il a enseigné dans les universités de Neuchâtel Bâle et Genève et participé à de nombreux projets de rédaction de la revue Babylonia il a également contribué à l'édition de matériel pédagogique en particulier langues à l école. Neuchâtel CIIP Jean-François de Pietro travaille comme collaborateur scientifique à l'Institut de l'Europe 104 p. Edition anglaise CARAP FREPA. A Framework of Reference for Pluralistic Approaches linguistique contrastive pour la didactique des langues à l'école: approches plurielles, didactique du français

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 03/11/2021
  8. Table ronde Contexte politico-social et pouvoir d'action des femmes au Brésil. Un regard à travers Dame de nuit de Manoela Sawitzki

    pouvoir d'action des femmes au Brésil. Un regard à travers Dame de nuit de Manoela Sawitzki

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 30/10/2020
  9. Franz Kafka, Die Erzählungen (nouvelles, récits et proses brèves) : journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    Agenda rassemblant des spécialistes européens de Kafka s’adresse à la fois aux étudiants, leur proposant synthèses et et lecture rapprochée de textes clés, mais aussi à un public intéressé par le renouvellement et l’actualité l’actualité de la recherche sur Kafka en France et à l’étranger, notamment sur le rapport de Kafka au judaïsme journée d’études dans le cadre de la préparation à l’Agrégation et au CAPES d’allemand

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 28/12/2022
  10. APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences entre cadres de production, processus de conception et choix esthétiques"

    Agenda rapport avec le sujet. L'appel à communication complet est disponible ici APPEL À COMMUNICATION ---------- Symposium 15th 16th November 2021 The symposium s aim is to question the audiovisual world s interest in space society real and theoretical. Thus we will propose a critical look on different audiovisual spaces construction to the consideration of audiovisual spaces within a historiographical practical or critical approach pertaining relevant to the subject. The full call for papers is HERE ------------------------------------------- Appel à communication APPEL A COMMUNICATION - Colloque Jeune Chercheur "Création et recherche des espaces audiovisuels : interférences

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/10/2021