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Principales publications Larroze-Marracq H. Mieyaa Y. Op V. Ret T. 2023 . Rencontre interculturelle entre halshs-02379412 Beaumatin A. Fourchard F. Mieyaa Y. Huet-Gueye M. Larroze-Marracq H. 2018 . L éducation éducation familiale 41 3 45-68. Larroze-Marracq H. Mieyaa Y. 2018 . Biographies de l extrême et parcours de radicalisation Beaumatin A. M. Rouyer V. Larroze-Marracq H. Mieyaa Y. Lannegrand-Willems L. 2017 . Citoyenneté et orientation et création de soi. In A. Baubion-Broye R. Dupuy Y. Prêteur Eds. Penser la socialisation en psychologie
Conférence Aspectos metodológicos de observación de aulas y uso del video como registro análisis semiológico de Mejoramiento Institucional para la Formación Inicial y Continua de Profesores as desde el ingreso al egreso colaboración con la Escuela Formación profesional y practicas. Santiago de Chile 5 de septiembre 2016 Éducation Agence qualité Experiencia en el trabajo y practicas formativas. Santiago de Chile 14 septembre cadre du projet FONDECYT Experiencia en el trabajo y practicas formativas. 9 septembre 2015. Pontificia Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior. cultura digital y desarrollo humano p. para la formación de los profesores Dans Jorge Manzi y María Rosa García dir. Abriendo las puertas del aula acción al análisis de la actividad de los profesores y a la formación. Perfiles Educativos. Bonasio R. et
les matières qui le constituent les émotions qu'ils y vivent les souvenirs. Les usagers qui l'habitent.
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éléments théoriques concernant les processus perceptifs y compris affectifs mobilisés par les auditeurs confrontés
heuristique à l uvre dans quelques-unes de ces uvres d y de terminer les dispositifs de proble matisation et
de rendre compte de la modalité est-il judicieux d y apporter Comment s inspirer de musiques qui ont une
dispersées Lascault de l atelier et les fictions qui s y inventent.