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  1. Pierre LARGY

    abilities sensitive to the type of material to be processed Study on children with and without dyslexia When cyber written productions are closer to oral code than to written code. PsychNology 10 3 187-214. 2015 . The amount of French text messaging 1 related to spelling 2 level why some letters are produced and Messaging When cyber written productions are closer to the oral code than the written code. PsychNology Volckaert-Legrier O. Largy P. 2012 . How adolescents with dyslexia dysorthographia use texting. Written Language

    • Type : Annuaire
  2. Décisions du CA du 4 juillet 2006

    conformément aux statuts de ce service. Modification des statuts du SCASC Service Commun d'Action Sociale et Modificative D.B.M technique n 3. Décharges de service 2006 2007 pour activités de recherche en faveur

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 04/10/2006
  3. Appel à projet EPSI (Emergence de Produits et de Services Innovants)

    recherche peut donner lieu à un produit ou un service innovant ou encore qu elle apporte un avantage ou économique La commission valorisation et le Service Valorisation et Partenariat SVP peuvent vous aider retenus la semaine suivant l audition. Contact Service Valorisation et Partenariats Cyrille Munoz Exemples

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 20/12/2018
  4. Chantal Zaouche Gaudron trophée coup de coeur de la Satt

    collective avec Charlotte Casper PU-PH responsable su service de néonatalogie Hôpital des enfants Toulouse Isabelle Toulouse Jean-Philippe Raynaud PU-PH responsable du service universitaire de psychiatrie de l'enfant et de Ce dispositif de recherche co-financé par la Service Valorisation de la recherche Toulouse UT2J et par

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 22/01/2020
  5. Lucie DROUILLET

    Conference ReAL2. Crosslinguistic Influence Where are we today . 05-07 Juillet 2021. Université Jean Jaurès multimodality in phonetics courses how to raise more questions than to find answers. Mini-workshop Multimodality hal-03980725 Judkins L. Alazard C. Astésano C. 2022 . How do we chunk and pause in native vs non-native speech Methodological aujourd'hui Toulouse France Juillet 2021. Posters How do we chunk and pause in native vs native speech Methodological

    • Type : Annuaire
  6. Sound /Writing : traduire-écrire entre le son et le sens

    international literary field a good fifty years ago at least and is today practiced by a growing number this technique also appears as a privileged vehicle to question subvert deconstruct our ideas on language

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 01/10/2021
  7. Inscription Ateliers sensibilisation - journée d'accueil

    et sexistes Nom Prénom * Adresse e-mail * Votre Service UFR Laboratoire de rattachement * Fonction * Votre

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/07/2021
  8. Décisions du CA du 10 juin 2008

    la Directrice et du Directeur adjoint du SUAPS Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/06/2008
  9. Décisions du CA du 21 septembre 2004

    étudiant e s en situation de handicap. Décharges de service 2004-2005 pour un mi-temps soit 192 heures pour

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 04/09/2006
  10. Décisions du CA du 7 octobre 2003

    l'Université Toulouse II en moyens en personnel au service mutualisé des pensions civiles du Rectorat de Toulouse

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/09/2006