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Rencontre avec Sandrine Pons à l occasion de la parution de son ouvrage 1899 les étrangleuses de la rue rue Aragon dans la collection Cette année-là à Toulouse des Éditions midi-pyrénéennes Sandrine PONS est enseigne dans le secondaire et est chargée de cours à l université Toulouse-Jean-Jaurès. Docteure en histoire Rencontre avec Sandrine Pons à l’occasion de la parution de son ouvrage « 1899, les étrangleuses de la
décoloniales Mexique - États-Unis Coord. scientifique A. Yannopoulos Séminaire privilégiant le présentiel Séminaire d études pluridisciplinaires sur les Amériques à Toulouse SEPAT 2024-2025 Féminisme chicana et épistémologies Mexique - États-Unis Le mercredi 30 avril 2025 de 10h30 à 12h30 sur le Campus du Mirail en Salle GA116 Intervenante de 10h30 à 12h30 Séminaire d’études pluridisciplinaires sur les Amériques à Toulouse (SEPAT) 2024-2025 : "Féminisme chicana et
publique majeur. Parmi les facteurs à l'origine de cette pollution il y a la cuisson alimentaire et domestique Recherche Travail Organisation Pouvoir à l'UT2J. La pollution atmosphérique à Abidjan en Côte d'Ivoire est un atmosphérique issue des usages de bois et de charbon de bois à Abidjan, Côte d'Ivoire
de Picardie Jules Verne From a forest to another a geographer's view of forest-human interrelations in biases of tropical forest s definition s Patrick Roberts archéologue Max Planck Institute of Geoanthropology Geoanthropology A multidisciplinary approach to human history in the tropics and its relevance for today Amélie Université Toulouse Jean Jaurès Colonial exploitation of human and tropical forest resources in the Philippines water un sucessful ecohydrological approaches in a seasonally-dry jungle Discutante Marie Bouchet spécialiste de 14h à 17h30 le 9 avril de 9h30 à 12h30 le 10 avril tropicales : diagnostic pluridisciplinaire du temps long à l’accélération."
des chercheuses et des chercheurs qui participent à la constituer par son histoire et quelques-unes de naturellement amorcée par ce terrain d investigation commun à plusieurs chercheurs de la région toulousaine venus de 10h30 à 12h30 SEMI 2021-2022 - "Del estudio del gobierno a la gobernanza. Agentes y prácticas en la Corte de Fernando
qui en 2018 fut revisitée par des artistes appelait à revenir sur ce spectacle qui marqua l histoire du Paradise Now en paradis. Une histoire du Living Theatre à Avignon et après 1968 2018 Emeline Jouve Classiques Paradise Now en paradis. Une histoire du Living Theatre à Avignon et après (1968/2018) (Emeline Jouve)
Empire and After manière dont il a participé à façonner le Moyen-Orient contemporain Séminaire Empire and after ces discussions à déterminer le tracé de nouvelles frontières à choisir leurs alliés et à définir leurs contribua à redéfinir cet espace et le rôle des Britanniques en son sein en formalisant cette présence à travers experts officiers politiques militaires hommes de terrain ou responsables londoniens ayant eu à traiter étude proposée dans le cadre du séminaire Empire and After The Empire Strikes Back du laboratoire CAS les Britanniques remodelèrent le Moyen-Orient il y a 100 ans
encore à vivre de sa plume en russe. En 1939 il se mit à écrire en anglais et en 1940 il parvint à quitter modalités de passage d'une discipline à l'autre ou d'une indiscipline à une autre. En effet comme l'énonce pour le russe et le dessin initiation à la lépidoptérologie et à la mycologie par ses parents riches bibliothèques française ou en autodidacte Nabokov apprit à lire l'anglais seul à 3 ans devint un entomologiste de rang international est le vecteur de ces passages entre disciplines. A l'instar de Vladimir Nabokov il s'agira ainsi d'explorer rapports entre migration et frontières disciplinaires, à partir de Vladimir Nabokov"
méthodologies de l image qui s inventent alors. Donner à voir l Antiquité est le fruit d une rencontre au musée Vient de paraître : Donner à voir l'Antiquité. Genèse, fonctions et circulation des représentations figurées
this talk I will present selected findings from a 10-year longitudinal study tracking a group of English receptive and metalinguistic skills explored their motivation and attitudes toward English and their learning English learners from grade 1 of primary school to grade 10 the end of compulsory secondary education. Motivated Motivated by the importance of studying change over time and the need for longitudinal research in second aptitude motivational profiles and learning opportunities both inside and outside the school. Carmen MUÑOZ Carmen MUÑOZ (Universitat de Barcelona) "Lessons from a 10-year longitudinal study in primary school: What
