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  1. Catalogues de bibliothèques

    Boîte à outils - Tutoriels Bibliothèques à Toulouse et en Midi-Pyrénées Archipel Catalogue de la bibliothèque municipale de Toulouse

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/04/2021
  2. Inscription Ateliers sensibilisation - journée d'accueil

    Travailler à l'université Catégorie * Indéfini e A B C Information complémentaire que vous souhaitez porter à notre connaissance Dans le cadre de votre accueil à l'université nous vous proposons de vous inscrire aux ateliers de sensibilisation

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/07/2021
  3. Installer Zotero avant votre atelier de formation

    Boîte à outils - Tutoriels récente à jour de votre navigateur. N'hésitez pas à vérifier si vous possédez les dernières mises à jour jour à la fois du logiciel Zotero et de votre navigateur. Il y a très rarement des problèmes d installation logiciel vous sera proposé dans sa forme la plus adaptée à votre système d'exploitation. Zotero fonctionne avec inscrit.e à un une formation ou un atelier Zotero. Pour pouvoir profiter pleinement de l'initiation à cet outil bibliographiques, nous vous demandons de bien vouloir procéder à l'installation du logiciel avant la séance.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 27/05/2025
  4. Annulation regroupement PY0505V groupe C

    Enseignement à distance (SED) pourrait être reporté au vendredi 15 octobre de 14h à 18h

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/12/2017
  5. Étudiants en mobilité : vos documents

    Partir à l'étranger Contrat pédagogique Procédure EU Academy Bourse Aide à la Mobilité Internationale AMI Attestation d'arrivée

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 03/06/2025
  6. Résultats du pôle 3

    identifier à travers des phénomènes langagiers les motifs poussant les femmes à consentir ou à refuser la clowns auprès des personnes âgées vivant à domicile. Rester à domicile est perçu comme l expression ultime médical face à un patient présentant des signes de radicalisation terroriste Cette recherche vise à examiner Lochmann . Exploration des motifs des femmes à consentir ou à refuser la réalisation d'une mammographie qualitative. Cette recherche vise à mieux comprendre les attitudes des femmes vis-à-vis de la mammographie. Nous vieillir at home

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/02/2025
  7. 4th World Congress on Agroforestry

    keynote speakers from all over the world will make this gathering a unique experience. Come and discover drink at the historical Botanical Garden Les membres du LISST Olivier Bories mardi 21 mai 2019 à 9h45 shaping landscapes Bories O. Fontorbes J. P. Granie A. M. Cazenave J. M. Haute Garonne ENSFEA - UMR CNRS

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 06/10/2021
  8. Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education - (Volume 2)

    the Effect of Self-Efficacy on Training Success on a Mobile Curriculum learning performance. We have thus shown that self-efficacy is a key concept which plays a mediating role between c t 1 Self-efficacy is a key concept for understanding learner behavior and a fundamental support for penalized. This study aimed at checking the effect of digital self-efficacy on a mobile curriculum with the self-efficacy play a mediating role between gender and learning performance in a digital context After improving training and learner support systems. In a context where digital technology is taking up more

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/05/2024
  9. Guillaume ROBIN

    Munro Trust 2016 - The biography of megalithic art at Millin Bay Northern Ireland funded by the School University of Edinburgh 2016 - Geophysical investigations at the Late Neolithic rock art site of Vallées aux Noirs Nantes 2006-2009 et Rennes 2 2008-2009 . En poste à l'Université d'Edimbourg depuis 2014 où je suis responsable Inside the main chamber of rock-cut tomb 2 at Mesu 'e Montes (Ossi, Sardinia). Photograph by Nicola Castangia Web Page personnelle Université d Édimbourg Page Academia.edu

    • Type : Annuaire
  10. Teaching Traditions and Learning

    to maximize the research a comparative didactical approach is used thus we will make i investigations in Comparisons will also be made with similar studies in France and Switzerland. Furthermore the results will then regarding learning. The results of this research will then be tested in use together with practicing teachers extensive video recordings of teaching and learning will be conducted. Researchers Jonas Almqvist Uppsala

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 24/03/2015