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  1. Inscription aux virées culturelles

    Prénom * Téléphone * Courriel * Statut * Indéfini e Étudiant Enseignant chercheur BIATSS ITA N étudiant

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    • - Mis à jour le 07/03/2023
  2. Alberto RUSSO PREVITALI

    Ouvrages personnels Letteratura e reale lacaniano. La critica psicoanalitica e l al di là del senso Modena Lacan. L impossibile e il dire Milano Mimesis 2019. Il destinatario nascosto. Lettore e paratesto nell opera dell uomo. Psicoanalisi e forme dell alterità. LETTERa. Quaderni di critica e cultura psicoanalitica n Modena Mucchi 2023. Pasolini e Zanzotto due poeti per il terzo millennio Firenze Franco Cesati Editore 2021 avec G. Ricci . Pierre Bruno Antonin Artaud. Realtà e poesia Milano et al. edizioni 2011 traduction notes

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  3. Anna FEDERICI

    Faculté de Lettres et Philosophie parcours Letteratura e Lingua Studi italiani ed europei Langues et littératures Rinascimento nelle collezioni dell UQAM e di altri istituti pubblici e universitari montrealesi Line@editoriale europeo sul confino e sull'esilio Roma Aracne editrice 2020 p. 197. Elvira Mujcic e la narrazione in italiano traumi Le ferite della storia e del presente nella creazione letteraria e artistica italiana del nuovo Autopsia dell'animo la migrazione nei romanzi di E. Dones O. Vorpsi A. Ibrahimi in Line@editoriale revue

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  4. Master Civilisations, cultures et sociétés (Etudes sur les Amériques) parcours Espaces, Sociétés, Cultures dans les Amériques (ESCAm) - Informations complémentaires

    étudiant e s par année. Vous devez candidater auprès de Marie-Agnès PALAISI Les étudiant e s devront Les étudiant e s de l UT2J admis à suivre la formation du double diplôme suivront une partie de leurs Alcalá avec validation de minimum 30 ECTS. L étudiant e de l UT2J ayant obtenu son Master 1 Etudes sur les effectuer le second semestre de M2. Mémoire Les étudiant e s participant à l échange présenteront un seul Mémoire programme d étude des deux formations les étudiant e s se verront remettre le diplôme de Master ESCAm de

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    • - Mis à jour le 22/06/2017
  5. Stéphanie Goirand

    autonomisation croissante qui semble laisse e aux acteurs locaux dans l e laboration et la mise en uvre des politiques relations a l usager des services publics adosse e a une implication croissante de ce dernier et au de extension de ces principes s est notamment ope re e dans les administrations publiques en charge des politiques gestionnaires entrer dans le champ du social. A partir de l e tude d une politique socioe ducative le dispositif nouveaux cadres d action parviennent ou non a trouver e cho au sein des organisations a participer de la conversion

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    • - Mis à jour le 24/11/2014
  6. HDR Florence BARA

    incarne e ont pour objectif de concevoir et d e valuer des dispositifs permettant de mettre l e le ve en Toulouse 2 Résumé Les recherches pre sente es dans cet e crit d HDR portent sur les processus d'apprentissage d'apprentissage en particulier ceux du langage oral et e crit et sur les relations entre action et perception. A entre des recherches fondamentales et applique es les e tudes mene es s'inte ressent a la compre hension des action afin de faciliter ses apprentissages. Plusieurs e tudes nous ont permis de de monter l'efficacite d

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    • - Mis à jour le 24/10/2019
  7. Didactique du français et des langues, Linguistique située, Formation des enseignants (DILIFOR)

    publics observés les apprenant e s de l école à l université ou les enseignant e s de français et de en langues notamment pour objectif la formation des enseignant e s. Ainsi nous nous intéressons d une part aux compétences linguistiques et métalinguistiques des apprenant e s en français et en langues étrangères en production formation Comment l analyse des productions d apprenant e s permet-elle de questionner les modèles linguistiques pratique En quoi les productions écrites d apprenant e s témoignent-elles de leurs compétences linguistiques

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    • - Mis à jour le 28/03/2022
  8. S'inscrire en L.AS 3

    obligatoire pour les étudiant e s en formation initiale même si vous êtes exonéré e. NB si vous êtes stagiaire 16h00 fermeture définitive . admis e à la seconde session ou redoublant e s du 16 juillet 18h00 au 19 juillet stagiaire de formation continue vous n'êtes pas concerné e par la CVEC passez à l'étape 3 ci-dessous. S'acquitter la CVEC Je m'inscris en ligne sur APO.WEB. Admis e à la première session du 27 juin au 19 juillet 2024 cours en présentiel ou à distance la carte d'étudiant e L'ENT servira par ailleurs tout au long de l'année

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    • - Mis à jour le 26/08/2024
  9. S'inscrire en L.AS 2

    réservée aux étudiant e s ayant validé la PASS 60 ECTS obtenus sans être admis e en MMOP-K. L'option santé obligatoire pour les étudiant e s en formation initiale même si vous êtes exonéré e. NB si vous êtes stagiaire stagiaire de formation continue vous n'êtes pas concerné e par la CVEC passez à l'étape 3 ci-dessous. S'acquitter la CVEC Je m'inscris en ligne sur APO.WEB. Admis e eCandidat 2024 du 27 juin au 19 juillet 2024 11h00 cours en présentiel ou à distance la carte d'étudiant e L'ENT servira par ailleurs tout au long de l'année

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    • - Mis à jour le 17/10/2024
  10. Emilie MASSA

    AP Séminaires et journées d études Massa E. 2016 . La switch task adaptée aux locuteurs bilingues et des langues Université Toulouse Jean Jaurès. Massa E. K pke B. El Yagoubi R. 2013 . Switching between naming Université de Toulouse 2 Le Mirail 12 décembre. Massa E. K pke B. El Yagoubi R. 2013 . Comparaison de locuteurs Université de Toulouse 2 Le Mirail 21 juin. Massa E. 2013 . Le bilinguisme un facteur modérateur du vieillissement Université de Toulouse 2 Le Mirail 18 mars. Massa E. 2013 . Le bilinguisme comme facteur modérateur du Publications ACL - Massa E. K pke B. El Yagoubi R. 2020 . Age-related effect on language control and 1016 j.neuropsychologia.2020.107336 lien - Massa E. Cortelazzo F. El Yagoubi R. K pke B. 2016 . Bilinguisme cognitives et cliniques 8 2 126 136. ACTI - Massa E. El Yagoubi R. K pke B. 2013 . Effect of bilingualism cognition 2013 Dortmund 25-27 avril. COM - Massa E. El Yagoubi R. K pke B 2017 . Age-related effects Future Directions Reading Royaume-Uni 21 juin. - Massa E. El Yagoubi R. K pke B. 2017 . Age-related effects

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