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  1. Dorothée SALES-HITIER

    savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  2. Christine DUCAMP

    savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  3. Carole VOISIN

    savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  4. Laurence PASA

    savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages plateforme HAL archives ouvertes en ligne voir ci-après Chapitres d ouvrages Ragano S. Pasa L. Fijalkow 196. Communications Ragano S. et Pasa L. 2017 Apprendre à lire et écrire au cours préparatoire l effet Communication présentée au Colloque Enseignement et apprentissage de l e criture de la maternelle a l universite

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  5. Odile TRIPIER MONDANCIN

    la structure fédérative de recherche SFR AEF Apprentissage Éducation Formation qui réunit des chercheurs intéressés par les questions d enseignement-apprentissage j ai participé aux travaux de l axe 1A et 1B entrée 2 de l UMR La fabrique des savoirs et les approches didactiques et pluridisciplinaires. Six dimensions savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  6. Fabienne VIALLET

    intéressant plus spécifiquement à l enseignement apprentissage de l algorithmique et la programmation je mène outil nommé Prog Play destiné à l enseignement apprentissage de la programmation chez les novices que nous savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages plateforme HAL archives ouvertes en ligne voir ci-après Articles dans revue scientifique Muratet M. Delozanne J.P. 2011 Évaluation d'un jeu sérieux pour l'apprentissage de la programmation. Revue d Intelligence Artificielle Jeux sérieux et motivation des étudiants pour apprendre influence du contexte avec Prog Play. Colloque Mutualisation en IUT d'un jeu sérieux pour l'apprentissage de la programmation poster F. Viallet M. Muratet

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  7. Dominique ALVAREZ

    savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  8. Amélie LIPP

    savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages

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  9. Michel GALAUP

    leur étude lors de situations d enseignement-apprentissage dans l optique de produire des connaissances l oeuvre lors de situations d enseignement apprentissage mettant en jeu un serious game dédié au génie l oeuvre lors de situations d enseignement apprentissage mettant en jeu un serious game - Développer savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages Serious games mode d'emploi. Learning Games apprendre en jouant Magazine Scientifique de l Université la mécanique est dans la boite. Learning Games apprendre en jouant Magazine Scientifique de l Université Lagarrigue P. 2012 . Mecagenius un jeu sérieux pour apprendre et former au génie mécanique. Revue Argos n 49 Galaup M. 2008 . Tournez manèges. Dans P. Escudé J'apprends par les langues manuel européen Euro-mania fichier interactifs numériques jeux parcours Gamification Apprentissage Multimédia et Education GAME . https www.univ-jfc Pédagogique du MASTER AMINJ GAME Gamification Apprentissages iMmersion et ingEnierie de conception https

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  10. Ingrid VERSCHEURE

    didactique transmission des savoirs et processus d apprentissage dans le contexte scolaire Actualités des sciences savoirs dans les institutions didactiques et apprentissages Projet EÇACHANGE Ecole primaire - Cycles des Apprentissages conduite du CHANgement- positionnement de Genre ARCD Les apports réciproques des différentes approches didactiques à la question de l évaluation 28 janvier le Genre pour favoriser l enseignement et l apprentissage en EPS Quelques résultats issus d une recherche plateforme HAL archives ouvertes en ligne voir ci-après Articles dans revue scientifique Verscheure I. Debars concepts empruntés aux Études de Genre dans les approches didactiques . ARCD Bordeaux 2018 Amade-Escot C

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