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  1. La Conférence du Caire de mars 1921 ou comment les Britanniques remodelèrent le Moyen-Orient il y a 100 ans

    Empire and After manière dont il a participé à façonner le Moyen-Orient contemporain Séminaire Empire and after ces discussions à déterminer le tracé de nouvelles frontières à choisir leurs alliés et à définir leurs contribua à redéfinir cet espace et le rôle des Britanniques en son sein en formalisant cette présence à travers experts officiers politiques militaires hommes de terrain ou responsables londoniens ayant eu à traiter étude proposée dans le cadre du séminaire Empire and After The Empire Strikes Back du laboratoire CAS les Britanniques remodelèrent le Moyen-Orient il y a 100 ans

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 09/04/2022
  2. Paradise Now en paradis. Une histoire du Living Theatre à Avignon et après (1968/2018) (Emeline Jouve)

    qui en 2018 fut revisitée par des artistes appelait à revenir sur ce spectacle qui marqua l histoire du Paradise Now en paradis. Une histoire du Living Theatre à Avignon et après 1968 2018 Emeline Jouve Classiques Paradise Now en paradis. Une histoire du Living Theatre à Avignon et après (1968/2018) (Emeline Jouve)

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 16/11/2022
  3. Journée d’Études "Hospitalité disciplinaire et indiscipline: rapports entre migration et frontières disciplinaires, à partir de Vladimir Nabokov"

    encore à vivre de sa plume en russe. En 1939 il se mit à écrire en anglais et en 1940 il parvint à quitter modalités de passage d'une discipline à l'autre ou d'une indiscipline à une autre. En effet comme l'énonce pour le russe et le dessin initiation à la lépidoptérologie et à la mycologie par ses parents riches bibliothèques française ou en autodidacte Nabokov apprit à lire l'anglais seul à 3 ans devint un entomologiste de rang international est le vecteur de ces passages entre disciplines. A l'instar de Vladimir Nabokov il s'agira ainsi d'explorer rapports entre migration et frontières disciplinaires, à partir de Vladimir Nabokov"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 22/09/2022
  4. Soutenance de thèse : Sarah Medjaoued "Effet des émotions sur le focus attentionnel chez l'enfant âgé de 4 à 11 ans"

    attentionnelles au détriment de la tâche à réaliser. Cependant à l inverse d autres études font état d un auto-évaluation à notre échantillon. Les résultats des deux premières études ont conduit à nous centrer variable au cours du développement de l individu. A l heure actuelle peu de travaux ont été conduits chez moins en milieu scolaire. Aussi ce travail de thèse a pour objectif d étudier l influence des émotions sur 2006 . Cette apparente opposition pourrait être liée à l interaction entre l émotion induite et l état initial sur le focus attentionnel chez l'enfant âgé de 4 à 11 ans"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  5. Projet de recherche collaborative - Les effets de la réalité virtuelle sur les apprentissages : une présentation riche à regarder absolument !

    enseignants-chercheurs à l Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse qui ont construit de A à Z une évaluation Jean-Christophe a expliqué les principes des usages pédagogiques d une caméra 360. A suivi le retour mardi pour présenter Apprentissage VR 360 . Nathalie a commencé par détailler les objectifs et la planification cet événement a permis de soulever les questions pratiques et pédagogiques inhérentes à ce type de projet Mardi 11 mars a eu lieu le lancement de la recherche collaborative « Apprentissage VR 360 » sur le site virtuelle sur les apprentissages : une présentation riche à regarder absolument !

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 25/09/2025
  6. Vidéo de présentation - Faire apprendre grâce à l’outil Elaastic : manipulation des connaissances, argumentation écrite et confrontation avec les pairs

    dans le contexte de nos enseignements s adressant à des groupes de plusieurs dizaines voir centaines dans la plateforme Elaastic une démonstration permettra à chacun et chacune de vivre une expérience apprenante Elaastic qui a eu lieu le Mercredi 7 juin de 14h à 16h, par Franck Silvestre, enseignant-chercheur à l’IRIT Vidéo de présentation - Faire apprendre grâce à l’outil Elaastic : manipulation des connaissances, argumentation

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 21/08/2023
  7. Soutenance HDR : Olga Théophanous "Apprendre le lexique dans une langue étrangère : Du mot isolé à la séquence préfabriquée"

    lexique dans une langue étrangère : Du mot isolé à la séquence préfabriquée"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  8. Conférence de Jean-Michel Hupé et de Vincent Gerbaud "Le rôle de la recherche scientifique face à l’urgence écologique"

    Jean-Michel Hupé est chercheur au CNRS. Il a travaillé pendant 25 ans en neurosciences sur la perception savoirs et de les rendre opérants. Dernièrement il a dirigé l ouvrage collectif Débrancher la 5G Enquête Enquête sur une technologie imposée Écosociété 2022 et a corédigé un chapitre de l ouvrage Greenwashing manuel visuelle et les synesthésies. Il se consacre désormais à l écologie politique au sein du laboratoire FRAMESPA écologie politique Atécopol dont l objectif face à l ampleur des ravages écologiques est de partager Gerbaud "Le rôle de la recherche scientifique face à l’urgence écologique"

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 22/03/2023
  9. Colloque international "The Theoretical Archaeology Group (TAG)" Southampton - December 2016

    de Philippe Boissinot "Archaeology is the science of aggregates" between space and time as well as the weakening of certain criteria of identity in the absence of language subject even if it has at least a part itself part of an artifact and not only as constituent suggesting reveals no point of view nor imposed framework. From the disposition of these things Ontology of substance in mesoscopic towards the infra and supra ones which limits the use of certain concepts of Social Sciences while Archaeology is the science of aggregates The archaeological inquiry proceede to dismantle a singular entity entirely was founded as a national body in 1979 with the aim of promoting debate and discussion of issues in theoretical activity is the promotion of an annual conference, traditionally held in December and organised so as to be be accessible at low cost to research students and others.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/09/2017
  10. Equipe de Recherche sur les Rationalités Philosophiques et les Savoirs (ERRAPHIS)

    Epistemology Springer Studies in History and Philosophy of Science Springer

    • Type : Laboratoire
    • - Mis à jour le 30/06/2025