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UT2J
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Les membres du laboratoire LLA-CRÉATIS
communication Approche comparative du syndrome de Prader-Willi SPW et du Trouble du Spectre de l Autisme TSA Nous interventions. Une quantité significative du travail des membres du pôle 2 est ainsi dédiée à l évaluation expression du trouble déficit de l attention avec ou sans hyperactivité TDA H genre et âge du diagnostic projet consiste à comprendre les causes du diagnostic tardif du TDA H afin d identifier les besoins d accompagnement récupération du souvenir autobiographique. Cette étude aidera à mieux comprendre les mécanismes du déficit Projets en cours du pôle 2 communication : Approche comparative du syndrome de Prader-Willi (SPW) et du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) Diagnostic différentiel entre le Trouble du Spectre de l'Autisme et les Troubles de la Communication
des conférences données par des intervenants issus du milieu universitaire mais aussi de la justice de Chiffres DU Laïcité et principes républicains
Chiffres DU Soin Relationnel en Santé Mentale
jours Dates des sessions 2026 Module 1 du 04 au 07 mai 2026 et du 01 au 04 juin 2026 Module 2 le 19 juin jours Dates de sessions session 1 du 04 au 07 mai 2026 et session 2 du 01 au 04 juin 2026 Dates limites module optionnel Les chiffres du cycle court Danse thérapie la voix du corps Cette formation est gérée L'attention sera aussi porte e sur les champs scientifiques du domaine ainsi que sur les relations avec les the me jour 1 Approfondissement de la compre hension du ou des patients par la pratique ainsi que les enjeux Danse thérapie : la voix du corps
non invasive du carrefour aérodigestif : Etude neurofonctionnelle et traitement automatisé du signal" (Yohan
Campus du MIrail M A Mirail Université Maison de la Recherche E411 incarnée de la cognition a propulsé notre corps au c ur du langage nos interactions avec l environnement et des travaux visant à caractériser cette empreinte du système sensorimoteur sur le langage. Qu il s agisse composante clé de l architecture neurofonctionnelle du langage. Le langage n est ainsi pas affranchi indépendant Boulenger est chercheuse au laboratoire Dynamique du Langage CNRS et mène des recherches à l'interface Véronique BOULENGER (Laboratoire Dynamique du Langage, CNRS) « Du rythme de la parole à la syntaxe : quelle
recherche la perspective prémonétaire du contenu d une partie des dépôts du BFa 3 ne peut être ignorée. Cependant À la fin de l âge du Bronze BFa 3 950-800 av. J.-C. la pratique consistant à enfouir hors de tout contexte réalité d actes de sélection et d exclusion lors du rassemblement des objets le caractère définitif ou les systèmes techno-économiques de la fin de l âge du Bronze. L objectif de notre recherche a donc été constitution des dépôts. Par une approche typologique du mobilier métallique et par l établissement de modèles Les dépôts métalliques du BFa 3 (950-800 av. J.-C.) en Gaule atlantique – Modalités de circulation, de de manipulation et d’enfouissement du métal
lors de l'apprentissage du nouveau lexique chez des apprenants hispanophones du FLE"
de l'apprentissage du langage écrit: comprendre et intervenir. Regards croisés du chercheur et de l'orthophoniste"
