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  1. Lydia-Mai HO-DAC

    simple issues de copies d'élèves mémoire de Master 1 LITL co-encadré avec J. Thuilier et F. Montermini Université référentielle dans les écrits scolaires mémoire de Master 1 LITL co-encadré avec S. Federzoni Université de Toulouse-Jean-Jaurès détection des chaînes de référence mémoire de Master 2 LITL co-encadré avec J. Rebeyrolle Université de Toulouse-Jean-Jaurès anglaise mémoire et rapport de stage de Master 2 LITL Université de Toulouse Jean-Jaurès. Partenaire Camille automatique mémoire et rapport de stage de Master 2 LITL Université de Toulouse Jean-Jaurès. Partenaire Jérémy spécialisé en TAL Master Sciences du langage parcours LITL -- Linguistique Informatique Technologies du langage

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  2. Sociétés / associations internationales

    Herder-Forschungsrat Fachkommission Sprache und Literatur https herder-forschungsrat.de forschungsrat Catherine

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    • - Mis à jour le 20/12/2023
  3. Lukas DIJKSTRA

    Analyse technologiques d assemblages lithiques acquisition et relevés topographiques de terrain acquisition lamelle par pression microblade technology dans la littérature internationale selon la méthode dite Yubetsu

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  4. Carole FILLIÈRE

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  5. Aurélien SIMONET

    En partant d une spécialisation en technologie lithique mes études apportent des réponses sur trois niveaux clés Eurasie Gravettien Brassempouy Industrie lithique Armature de projectile Statuette féminine Nomadisme whole Eurasian Paleolithic With a specialization in lithic technology my studies provide answers on three Landes . Key words Eurasia Gravettian Brassempouy Lithic industry Projectile weapon element Female figurine

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  6. Laurence PASA

    J Fijalkow E. 2015 Les pratiques déclarées en littératie d enseignants de fin de maternelle et de première primaire en France. In Lafontaine L. Pharand J. Littératie. Vers une maîtrise des compétences dans divers International Workshop on Writing Systems and Literacy Understanding writing systems From core issues

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  7. Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (Português)

    Instituto de Pesquisa Pluridisciplinar em Artes Literaturas e Línguas criado como Programa Pluriformaç es de investigadores que pertencem a equipas de Literaturas Línguas e Artes da Universidade de Toulouse Jean disciplinas transversais da área disciplinar ALL Artes Literaturas e Línguas constam no IRPALL artes visuais cinema culturais história história das ideias linguística literatura música filosofia retórica poética teatro. Desde contactos em regime de copresença entre Artes Literaturas e Línguas. O último protocolo tomou particularmente

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    • - Mis à jour le 09/11/2020
  8. « Crises et réinvention des partis politiques (Ecosse, Galles, Irlande du Nord, République d'Irlande) »

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/03/2022
  9. PLH-ELH

    SOMMES-NOUS Nom Equipe Littérature et Herméneutique Direction Stéphane Pujol dir. Pr. Littérature française Philippe HISTORIQUE Fondée en 1998 l'équipe de recherche Littérature et Herméneutique s'est élargie en 2011 par l'arrivée désormais pour champ d'investigation l'ensemble des littératures française et occitane du Moyen Âge au XXIe siècle siècle avec des ouvertures sur les littératures étrangères l'image le cinéma la musique. PROJET SCIENTIFIQUE d'interprétation dans la lecture des textes littéraires la question de l'histoire des formes des figures

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    • - Mis à jour le 18/10/2024
  10. Programme "Enfance et Création"

    visait à l origine à promouvoir l étude de la littérature pour enfants dans le domaine hispanique. Des de chercheurs travaillant dans ce domaine en littérature française ou anglaise entre autres. C est ainsi centres qui en Espagne s intéressent de près à la littérature de jeunesse et aux sciences de l éducation plus Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de l Université de Castilla-La Mancha Enfance et création a poursuivi l étude de la littérature de jeunesse en langue espagnole en élargissant

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    • - Mis à jour le 20/08/2019