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che rabbia è questa la figura di Elena Artusi nel canzoniere in veneziano di Domenico Venier e Benetto Corner Toulouse - Jean Jaurès Echi narrativi e descrittivi fra Giacomina e Monnuccia. Con una proposta per Curzio 15h15 Giuseppe Crimi Università Roma Tre Circolazione e riscrittura di testi contro le cortigiane il caso Superiore di Pisa - Université de Lausanne Tra berte e truffe un invettiva antiputtanesca veneziana dalla Marika Di Maro Università dell Aquila Tra moralismo e burla le putte donzelle di Paolo Britti. 11h Questions
abouties des étudiant e s de Master des doctorant e s et des jeunes docteur e s rattaché e s au laboratoire encadrant e s de mémoires de Master de bien vouloir relayer ce message auprès de leurs étudiant e s. Programme avant tout d une occasion pour ces jeunes chercheur e s de partager leurs travaux et de bénéficier des retours
Toulouse 2 Noémie Baulande LNPL Université de Toulouse 2 Regina Hert LNPL Université de Toulouse 2 Kleopatra LNPL Université de Toulouse 2 Anna Marczyk LNPL Université de Toulouse 2 Nour Ezzedine DevAH Université Toulouse 2 Marzena Watorek SFL Université Paris 8 Lyanne Ahumada Ebratt LNPL Université de Toulouse 2 Layana LNPL Université de Toulouse 2 Ekaterina Tiulkova LNPL Université de Toulouse 2 Barcelona Espagne Typhanie Caudelier EMC Université Lyon 2 France Saveria Colonna SFL Université de Paris 8 France
Bibliothèques de l'Université Toulouse 2 - Jean Jaurès. Sélection de ressources numériques par thèmes
de la formation Durée de la formation 2 ans 2 semestres en M1 2 semestres en M2 Nombre de crédits ECTS les étudiant e s des compétences professionnelles du référentiel commun aux professeur e s et personnels enseignements du master MEEF professeur e des écoles et du master MEEF professeur e des écoles bilingue visent la la formation d enseignant-e-s polyvalent-e-s. Comme le précise le référentiel de compétences professionnelles école élémentaire. La formation des futur e s professeur e s des écoles s articule autour de plusieurs
des étudiant e s et les dialogues entre néo-enseignant e s et enseignant e s confirmé e s souhaitant de la formation Durée de la formation 2 ans 2 semestres en M1 2 semestres en M2 Nombre de crédits ECTS souhaitant devenir professeur e d occitan en collège et lycée. Des étudiant e s d autres parcours universitaires pour la formation et le métier d'enseignant e être intéressé e par les questions d'éducation de pédagogie La formation se déroule sur deux années 2 semestres en M1 et 2 semestres en M2 et s axe autour de cinq
spécialisé dans l e-tourisme et dans la promotion des territoires touristiques - Responsable e-tourisme dans des professionnels capables d élaborer un projet e-tourisme de favoriser la promotion la communication développement des territoires touristiques par le e-tourisme - Chef de projet Webmarketing opérationnel deuxième année de licence ou d'une formation Bac 2 liée au tourisme ou ayant trait à la communication à l'informatique. Web marketing communication et e-tourisme web Marketing Droit de la communication Big-
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Cette procédure est réservée aux étudiant e s admis e s et inscrit e s dans la formation pour la prochaine Licence 2 ou 3 exemple vous êtes titulaire d'un BTS et vous souhaitez accéder directement en Licence 2 ou interruption d'études en Licence 2 ou 3 exemple vous étiez inscrit e en 2e année de DEUG d'Histoire en s'effectue via Parcoursup ou pour les candidat e s extra-européen e s via Etudes en France. Vous ne pouvez déposer candidature ne dispense pas les candidat e s extra-européen e s de réaliser les démarches prévues par
