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Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation
Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation Sportive Co-direction Prof. M. Durand 20 CNAM Paris. Gaudin C. 2010-2014 . Analyse d activités de formation Co-direction Prof. M. Bru 20 Université de Toulouse II Jean Jaurès. Amathieu J. 2012-2015 . Étude des circonstances Encadrement scientifique Thèses soutenues Escalié G. 2009-2012 . Analyse de l activité d un collectif de formateurs II Jean Jaurès. Encadrement 100 Dastugues L. 2013-2017 . Étude des circonstances permettant à des enseignants Toulouse II Jean Jaurès. Encadrement 100 Tribet H. 2014-2018 . Aménagements des activités des formés au sein
Thème 2 Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation clinique analytique Korff-Sausse et al. 2009 Ciccone 2011 Cabassut 2005 . En questionnant l expérience de l J ai soutenu en 2016 une thèse de doctorat en psychologie du développement et de l éducation centrée scolaire. Université Jean Monnet de St Etienne 19-20 mai 2021. Brossais E. Savournin F. Courtinat-Camps l'enfant aujourd hui Prague République tchèque 18-20 mai. Communication orale.