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  1. Projet de recherche collaborative - Les effets de la réalité virtuelle sur les apprentissages : une présentation riche à regarder absolument !

    Jaeg et d Alix Pierron enseignants-chercheurs à l Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse qui ont construit

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 25/09/2025
  2. Formations aux usages pédagogiques de l’écran interactif (ENI) le 16 novembre

    Numériques Interactifs débarquent petit à petit dans les écoles et les collèges. Si les TBI tableaux interactifs

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 17/01/2024
  3. Unités d'Enseignement

    - UE de gestion Géographie - UE d'économie Histoire - UE d'économie Mathématiques informatique appliquées Les UE d'économie et de gestion peuvent être prises en discipline B dans le cadre d'un cursus de Sociologie

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 12/10/2012
  4. Laure TEULIÈRES

    contemporaine . Je me consacre désormais à la question écologique en travaillant la façon de faire récit de l'enjeu mes activités s'effectue au sein de l Atelier d'écologie politique Atécopol un collectif interdisciplinaire questions contemporaines la question écologique Licence 3 Transitions écologiques initiation interdisciplinaire Correspondante de la plateforme-d'expertise Atelier d'écologie politique lancé en 2018 auprès de la Maison des société de Toulouse. Responsable du Séminaire d'écologie politique Sémécol soutenu par le Labex-SMS depuis Changements globaux dynamiques et protection des écosystèmes 2019-2022 Conseil scientifique de l Ethnopôle

    • Type : Annuaire
  5. Laurent FAU

    * Peuplement et activité économique en montagne au Moyen Age * Habitat rural médiéval intitulé Approche de l'habitat et de l'activité économique en moyenne montagne les dépendances de l'Hôpital

    • Type : Annuaire
  6. Luis OROZCO

    Marchés et organisations économie Mots clés - Innovation - Énergie - Technologies - Territoires

    • Type : Annuaire
  7. Dessin en recherche

    dans le cadre des suivis de mémoire de DSAA à l école Boulle. Bio Marina Khémis est designer scénographe Atelier professeure agrégée en arts appliqués à l École Boulle à Paris et enseignante au sein du Mastère Scénographie de l ENSA Paris-Belleville et de l école Camondo. Depuis 2014 elle travaille sur des projets

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 04/02/2025
  8. L’enseignement bi/plurilingue en France : un champ de recherche à re-conceptualiser

    apprenants ceux qui sont déjà bilingues en entrant à l école et qui parlent des langues dominantes ceux qui sont minorisées et dont le bilinguisme est invisibilisé à l école ceux qui vivent dans un contexte de revitalisation post-colonial et les apprenants monolingues pour lesquels l école met en place de nouvelles approches didactiques

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/04/2022
  9. Gérard BRIANE

    renouvellement ou non des écosystèmes considérés à la fois comme des indicateurs écologiques de ces changements d Agriculture Durable mise en uvre du réseau écologique européen Natura 2000 ... Les enjeux sociétaux Italie et sud du Massif Central. Dans le cadre d un ECOS franco-mexicain 2009 2011 des recherches sur la Responsable du Centre de Compétence Botanique et Ecologique au laboratoire GEODE depuis 2009. mesures agri-environnementales suivi sociologique écologique et paysager dans les pelouses sèches et les zones plan de gestion participation locale conflits écotourisme etc. Elle est consultable sur 1. Du programme Biosphère de Mapimí 13 mn 20 2. Des richesses écologiques aux spécificités de l hydrosystème justifiant dégradation environnementale aux origines de l écotourisme 12 mn 05 4. Le patrimoine historique de la RBM fondées sur la ressource en eau 12 mn 32 10. L écotourisme dans la RBM histoire et dynamisme de l'association Le châtaignier arbre du paysage 15 min. 5. L écologie du châtaignier 15 min. 6. Les ennemis du châtaignier

    • Type : Annuaire
  10. Contribution ouvrage

    ld E. 2015. Abandonment agricultural change and ecology. In P. Lager s Eds Environment Society and the Adaptation to Mountain Environments. Studies in Human Ecology and Adaptation 7 19-30. DOI 10.1007 978-1-4614-5702-2_3

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/02/2022