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Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation
Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation nouvelle vol. 51 2 p. 105-110. Kheroufi-Andriot O. 2017 . Bedoin D. et Janner-Raimondi M. dir. 2016 . Petite de l'éducation AECSE depuis 2018 Notes critiques Kheroufi-Andriot O. 2018 . Tardif M. Marcel J.-F. Pe Thèse de doctorat TH Kheroufi-Andriot O. 2020 . Analyse de l activité d accompagnement dans le contexte Pe risset D. et Piot T. dir. 2017 . L organisation du travail des acteurs scolaires. Points de repe res l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville BP 22687 2 route de Narbonne 31326 Castanet Tolosan cedex Education Revue des Sciences de l éducation de McGill 54 2 p. 369-387. https doi.org 10.7202 1065663ar Kheroufi-Andriot - Revue internationale de recherche biographique 9 p. 209-218. https doi.org 10.3917 lsdlc.009.0209 Communications
Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation Jaurès 5 allées Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9 Santé de Langue Française. 19-22 Juin 2007. Toulouse Piaser A. 2007 . Les représentations sociales de futurs de Langue Française. 19-22 Juin 2007. Toulouse Viallet F. Piaser A. 2007 . La formation en informatique colloque AREF 2007. Strasbourg. Université Louis Pasteur. Bataille M. Mias C. Piaser A. 2004 . Nos étudiants éditions d'ouvrages Ratinaud P. et Piaser A. dir. . 2010 . Pensée sociale pensée professionnelle. Les Dossiers de l'Education 23. Chapitres d'ouvrages Piaser A. 2014 . Identité Professionnelle. Dans A. Jorro dir. Les
Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation Chercheuse partenaire d'EFTS depuis 2009
Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation en Sciences de l Éducation 1er mandat 2017-2020 2d mandat 2020-2023 Référente AECSE pour l URM EFTS Membre chercheur e s en sciences de l éducation https aecse.net 2017-2023 Administratrice de l AECSE Association des Journal of Materials Education 33 2 1-13. Jourdan I. et Brossais E. 2011 . Du rapport au savoir au rapport IUFM Recherche formation 66 9-22. Panissal. N Brossais E. et Vieu C. 2010 . Les nanotechnologies au lycée attentes changements. Angers 7-10 juin 2011. Récupéré le 20 février 2014 sur le site http www.colloque-pedagogie Innovació Investigació Girona febrero 2010 Récupéré le 20 février 2014 sur le site http dugi-doc.udg.edu scientifique Brossais E. Panissal N. Garcia-Debanc C. 2013 . Analyses plurielles d'un débat entre élèves. Émergence
