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  1. Ecole de printemps - IA et SHS (EFELIA, ANITI-UT2J)

    A l'UT2J et les communautés scientifiques de l IA appellent à conduire des études interdisciplinaires interrogeant nouveaux outils et méthodes aux SHS les SHS permettent à leur tour de proposer des outils et de mieux comprendre parallèle d être plus particulièrement sensibilisés à l utilisation de techniques d IA dans les domaines ces disciplines. Nous discuterons également grâce à un panel d intervenants réunis en plénière de l impact

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 19/04/2023
  2. Séminaire Octogone-Lordat : "Déficit phonético-phonologique dans l'aphasie vasculaire: Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes" (Typhanie Prince & Mohammad Abuoudeh)

    à venir d assimilation . Références Baqué L. Marczyk A. Rosas A. Estrada M. 2015 . Disability repair strategies Marczyck A. Baqué L. 2015 . Predicting segmental substitution errors in aphasic patients with phonological 2. 2. 1-15. Nespoulous JL. Baqué L. Rosas A. Marczyck A. Estrada M. 2013 . Aphasia phonological and Bureca I. Olson A. 2011 . Effects of syllable structure in aphasic errors implications for a new model of produites ne relèvent pas du pur hasard mais obéissent à une logique que nous proposons d étudier. Nous suggérons

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/08/2021
  3. Séminaire Octogone-Lordat "Work in progress - spécial masters"

    - à venir - que le registre c'est à dire la hauteur et l'étendue de la voix ait tendance à évoluer différemment en donné. Ma recherche a pour but d'analyser ce phénomène et ses conditions d'apparition à travers un protocole et al. 2006 . Les bilingues sont moins performants à ces tâches que les monolingues compte tenu de la compétition Il serait donc intéressant d envisager une analyse à la fois quantitative nombre total de mots et qualitative inspirée par les travaux de Crible al. 2015 visant à uniformiser l annotation en anglais en français et

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 16/01/2019
  4. Journée scientifique TMBI

    A définir

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 06/08/2024
  5. Festival Les Animés

    à Aucamville Cette manifestation à destination du grand public et des professionnels propose des avants-premières Partenariat et participation à la 4ème édition du festival

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/11/2019
  6. MASTER Civilisations, Cultures et Sociétés | parcours Espaces, Sociétés, Cultures dans les Amériques (ESCAm)

    mercredi et jeudi de 09h00 à 11h30 et de 13h30 à 16h30 Vendredi de 09h00 à 11h30 ferme l après-midi Mardi possible à partir de la mi-février ou possibilité d effectuer un semestre dans une université à l étranger problématiques relatives aux Amériques sont saisies à partir d entrées disciplinaires multiples et combinées parcours ESCAm permet de poursuivre l'initiation à la recherche commencée en M1. Tout en bénéficiant acquisition de connaissances compétences il vise à acquérir des savoirs et savoir-faire pluridisciplinaires pluridisciplinaires sur les Amériques. Les étudiant es apprendront à intégrer et mobiliser des savoirs et des problématiques Espaces Sociétés Cultures dans les Amériques ESCAm a pour objectifs de développer des compétences dans sociales et dans celui des arts lettres et langues à partir de la notion d aire culturelle américaine. Le Master des Amériques permet à ses étudiant es de réinvestir dans le milieu professionnel des savoirs recherche lors de l année de M1 les UEs d initiation à la recherche ont pour but de familiariser les étudiant

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/09/2024
  7. LICENCE PRO Techniques du son et de l'image | parcours Création Infographique appliquée à l’audiovisuel

    Infographique appliquée à l audiovisuel permet d'acquérir les bases techniques liées à l'intégration et la c ur du dispositif. Le stage de 3 à 6 mois 14 semaines minimum qui a lieu au printemps après 4 mois de de les faire partager à d autres sont des compétences encouragées pour s adapter à l industrie de l infographie d'aménagements horaires. Un accompagnement spécifique a été apporté à des étudiants en situation de handicap. de formation préparent les étudiants à cette immersion professionnelle. Les multiples interventions et La Licence Professionnelle est un diplôme à insertion directe. l'image | parcours Création Infographique appliquée à l’audiovisuel développeur Web etc. reporter d images et de sons à diffusion rapide podcasts monteur intégrateur image media métiers des jeux vidéo infographiste assistant à la conception artistique développement son assistant Cette formation est à accès sélectif. Vous devez au préalable déposer votre candidature ou votre demande

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 12/05/2025
  8. Institut Supérieur du Tourisme, de l'Hôtellerie et de l'Alimentation (ISTHIA)

    Antenne à Foix Horaires d'accueil de l'Institut 9h-16h

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 02/05/2025
  9. Soutenance de thèse : Ahjar Ahmad "Utilisation des Stratégies métacognitives dans l’apprentissage du vocabulaire en milieu universitaire malaisien"

    négative a abouti à un apprentissage infructueux alors que les perceptions positives conduiront à un apprentissage Qualitative approach is applied for objective 1 and whilst quantitative approach is used to fulfil objective Résumé La présente étude vise à étudier 1 les perceptions des élèves à l égard de l apprentissage du étrangère. Abstract The present study aims to investigate twofold 1 to investigate the students perceptions lead to effective learning. The analysis results found that the factors were strongly related to influence

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  10. DIPLÔME D'UNIVERSITÉ Musicothérapie

    Musicothérapie a pour objectif d'apporter les connaissances et compétences indispensables à travers la découverte hospitalisation prise en charge thérapeutique... et s adresse à toute personne quelque soit sa culture son âge les fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ le jury si la moyenne est supérieure ou égale à 10 20 à partir de - l assiduité aux enseignements - la musicothérapie 45 heures 15 ECTS Psychopathologie à travers les âges de la vie 25 heures 10 ECTS Techniques psychomusical à partir des observations recueillies par le musicothérapeute Répondre et s adapter à une prescription équipe pluridisciplinaire d une institution voire à la demande du patient lui-même ou de sa famille.- Mettre en place des séances de musicothérapie adaptées à chaque sujet quelque soit sa structure psychique ou chez des personnes en souffrance en ayant recours à une médiation sonore ou musicale. Diriger un entretien professionnel. Évaluer et adapter la prise en charge à court moyen et long terme Rédiger des comptes rendus

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 06/05/2025