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alternance. Public visé Etudiant e en L3 souhaitant devenir professeur e de portugais en collège ou lycée CAFEP externe . Il s agit de permettre aux étudiant e s de développer une base de connaissances en portugais professionnels du master visent l acquisition par les étudiant e s des compétences professionnelles du référentiel
alternance. Public visé Etudiant e en L3 souhaitant devenir professeur e d anglais en collège ou lycée général CAFEP externe . Il s agit de permettre aux étudiant e s de développer une base de connaissances du monde professionnels du master visent l acquisition par les étudiant e s des compétences professionnelles du référentiel
alternance. Public visé Etudiant e en L3 souhaitant devenir professeur e d allemand en collège ou lycée CAFEP externe . Il s agit de permettre aux étudiant e s de développer une base de connaissances en allemand professionnels du master visent l acquisition par les étudiant e s des compétences professionnelles du référentiel
étudiants au concours externe de conseiller e principal e d éducation dans l Éducation nationale et les diversité des contextes professionnels qu un e CPE est amené e à rencontrer. Un partenariat avec l ENSFEA
alternance. Public visé Etudiant e en L3 souhaitant devenir professeur e en italien en collège ou lycée CAFEP externe . Il s agit de permettre aux étudiant e s de développer une base de connaissances en italien professionnels du master visent l acquisition par les étudiant e s des compétences professionnelles du référentiel
alternance. Public visé Etudiant e en L3 souhaitant devenir professeur e de japonais en collège ou lycée CAFEP externe . Il s agit de permettre aux étudiant e s de développer une base de connaissances en japonais professionnels du master visent l acquisition par les étudiant e s des compétences professionnelles du référentiel
études anglophones à l UT2J s adresse à des étudiant e s ayant une solide maîtrise initiale de la langue
des Mondes Sociaux . Les étudiant e s seront principalement formé e s aux méthodologies interdisciplinaires English Ce cours propose d accompagner l étudiant e de Master dans une connaissance solide des dynamiques sur un des 3 axes suivants au choix de l étudiant e parmi les activités physiques et sportives proposées semestre. Philosophie Option réservée aux étudiant e s en Arts en Lettres et en Histoire de l'art PH60904T préparation à la poursuite d études aux étudiant e s de master 2 qui souhaitent s engager dans une recherche
isolés datés généralement des Ier s. av. n. è. et Ier s. de n. è. Les interventions menées ponctuellement romaine entre le milieu du Ier s. av. n. è. et le IIIème s. de n. è. alimentant de très nombreux ateliers fondation de Narbonne à la fin du IIème siècle av. n. è. ont jeté les bases d'un nouvel ordre économique dans Ier s. av. n.è. voire même dès le IVème s. av. n. è. cf. communication de J.-M. Fabre et al. seuls quelques par une équipe du laboratoire TRACES J.-M. Fabre E. Kammenthaler J. Mantenant G. Munteanu C. Rico . BIBLIOGRAPHIE
