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international Membre du réseau mixte Franco-Algérien LaFEF École doctorale algéro-française . Formation à et par de Versailles UCP Canopé 2015. Diptyque n 27 L école du rire Sylviane Ahr Corinne François-Denève dir 2013. Diptyque n 26 Le patrimoine littéraire à l école usages et enjeux Sylviane Ahr Nathalie Denizot dir lecteur lecture quels usages pour quels enjeux de l école à l université Sylviane Ahr Patrick Joole dir. Namur
et à un destin alternatif pour l'humanité plus écologique sous influence néandertalienne. Métaphore du
d'accidents la congestion routière et l'empreinte écologique de ce type de transport et prolonger la mobilité
donnant une voix au non-humain. L art devient alors écologique sa consistance environnementale traduit l engagement
Publications Crumière A. 2017 . Un phénomène d écologie des organisations mathématiques lié à l organisation rapport aux mathématiques et aux autres savoirs à l école et dans la société pp. 785-802 . Crumière A. Artaud
Mention 1er degré - Professorat des écoles - Professorat des écoles bilingue occitan Diplôme d'Université
Mention 1er degré - Professorat des écoles - Professorat des écoles bilingue occitan Vie étudiante EMPLOI
6 des 14 Ecoles Doctorales du site Midi-Pyrénéen sont accréditées à l Université Toulouse - Jean Jaurès L'UT2J est également établissement de tutelle de 3 écoles doctorales à titre secondaire EDSYS GEETS et MITT
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