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UT2J
La recherche portant sur At dficoins, we are committed to creating a collaborative environment a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
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bénéficié ainsi d'un accès à l'intégralité du contenu pendant 2 ans 2021-2022 . A l'issue des deux années dédiée aux études catalanes proposant l'accès en ligne à des livres numériques et revues académiques en catalan bibliothèques de référence sur ces thématiques ont procédé à une acquisition mutualisée de livres numériques en Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)
aux études portugaises proposant l'accès en ligne à des livres numériques et revues académiques en portugais Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)
aux études hispaniques proposant l'accès en ligne à des livres numériques et revues académiques en espagnol Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)
Accès à toutes les collections d'archives de revues JSTOR dans le cadre de l'accord négocié pour 2024-2027 trois universités anglo-saxonnes et donnant accès à plusieurs milliers de revues en texte intégral histoire recherches sauvegardées les classer les effacer accès à des ressources en texte intégral sur des sites externes Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)
d'accueil du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h30. La Direction de la Scolarité DiSco a pour mission la coordination de la fonction de scolarité dont les de la documentation de référence interne relative à la scolarité mémento - Pilotage de l élaboration des formation sur le site web de l Université - Mise à jour des fiches formations d'UT2J sur le site de l'Université
effects according to the expertise of the searcher. The present study extended these findings to the domain use different visual strategies to cope with clutter leading however to no performance benefits. Lien vers distractors in visual scenes can be more difficult due to the presence of clutter. However studies in various fixations. Our findings suggest that visual clutter has a negative influence on performance and alters the visual
Le master Tourisme et développement a pour objectif de permettre à l étudiant l acquisition l appropriation territorial dit durable tant à l échelon local qu international. Ce parcours de formation a pour objectif d observer France et dans le monde. Il a pour objectif de sensibiliser les étudiants à la construction de stratégies adossée à une diversité de secteurs professionnels dont l évolution et le dynamisme s expriment tant à l échelle la formation avec un adossement à la recherche les polycompétences à travers des possibilités données minimum 420 heures en fin de Master 1 de début mai à fin août le stage de master 1 met l étudiant en situation minimum 840 heures en fin de Master 2 de début mars à fin août. de ce parcours Le master Tourisme et développement a pour objectif de permettre aux étudiants de maîtriser outils de gestion de projets d expertise et d aide à la décision dans les champs du développement par l nécessaire à l équipe d accueil comprend un volet stratégique permettant à l étudiant d accéder à une vision
accessibles à l'Espace Documentation Recherche cotes DRA et DNL . Conditions de prêt 3 semaines à partir du Master le prêt s'effectue aux postes d'emprunt situés à l'accueil de la BUC au 2ème étage Nord Consultation PLH-Erasme se situe à l’Espace Documentation Recherche, au deuxième étage Sud de la Bibliothèque Universitaire
d'ouverture au public : du lundi au vendredi, de 8h30 à 16h30
