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  1. Emilie CHEVALLIER-RODRIGUES

    Thème 2 Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation inclusive 85 141-154. Savournin F. Brossais E. Chevallier-Rodrigues E. Courtinat-Camps A. De Léonardis M. 2019 76-83. Ouvrages Brossais E. Savournin F. Courtinat-Camps A. Chevallier-Rodrigues E. de Léonardis M. Detchart Courtinat-Camps A. Chevallier-Rodrigues E. de Léonardis M. Savournin F. Brossais E. 2021 . Être différent ou semblable 19-20 mai 2021. Brossais E. Savournin F. Courtinat-Camps A. Chevallier-Rodrigues E. de Léonardis M. Detchard Communication orale. Chevallier-Rodrigues E. Brossais E. Savournin F. Courtinat-Camps A. 2019 . Photographies

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  2. Jocelyne PAMBO

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation

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  3. Nadine PAIRIS

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation

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  4. Martine DURAND TERREAUX

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation

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  5. Jean FRAYSSINHES

    - Styles et stratégies d apprentissage - F.O.A.D E-learning MOOC SPOC FLOT - L auto-apprentissage version Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation international. Université de Lille. Actes du colloque e-formation 2018. Procrastination et réussite des apprentissages

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  6. Coralie FREGONESE

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation

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  7. Peggy CADIERE

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation

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  8. Sylvie BOS

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  9. Hélène VEYRAC

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville BP 22687 2 route de Narbonne 31326 Castanet Tolosan cedex

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  10. Sylviane LOPEZ JAN

    Thème 2 Pratiques et acteurs - Transformation des acteurs et des pratiques en éducation et formation

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