Résultats de recherche pour At dficoins, opportunities in the cryptocurrency market are waiting for, page 263 sur 285

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  1. Alba BORDETAS BONILLA

    concrètement des étudiant e s multilingues et a fortiori je m intéresse au contact des langues. Dans ce apprentissage de la langue espagnole dans la formation Langues Étrangères Appliquées LEA . L'enseignement de la littérature et la poésie dans la formation LANSAD. Toulouse octobre. Bordetas Bonilla A. 2016 . Developing aural-visual comprehension in a foreign language by filmed theatre. Scenario Journal en langue étrangère entre réception et production. In M. Martinez éd. Le théâtre appliqué enjeux épistémologiques

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  2. Sylvain TROUSSELARD

    Sinestesie . Depuis 2016 Coordinateur de la section In fieri de la revue électronique Sinestesie . de Sandrine Coin-Longeray et Sylvain Trousselard in Les Cahiers d Allhis n. 4 Neuville Saône Chemins Sfr Allhis sous la direction de Sylvain Trousselard in Les Cahiers d Allhis n. 3 Neuville Saône Chemins

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  3. Diplôme d'Université Art-Thérapies

    Formation continue Art-thérapie. Présentation Les Arts-The rapies aussi nomme s The rapies Me diatise es sont une de marche ensemble des travaux et pratiques actuelles en Art-The rapies afin de transmettre des compétences pour exercer Danysa IVAZZA 05 61 50 42 29 formationsdiplomantes@univ-tlse2.fr Modalités de contrôle des connaissances

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    • - Mis à jour le 04/07/2025
  4. Helene GUETAT

    your children in your own nest acquiring social and professional visibility in agriculture in France with agriculture et dynamiques des territoires ruraux in Gilles Ferréol dir. Femmes et agricultures Bruxelles exploitations agricoles familiales en France et au Cameroun in Marius Kamala et Raibaud Yves dir. Genre et Construction autonomizaç o das tarefas femininas em área de fronteira in Pessanha Neves Delma Servolo Medeiros Leonilde dir entre mondes académique du développement et de la formation Co-organisation Toulouse Dynamiques Rurales-ENFA

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  5. Didier BARTHES

    logiciels et les dispositifs de formation associés. - Formalisation et modélisation des supports de représentation activité de l enseignant en acrosport. In Spallanzani C. al. dir Mieux former pour agir dans une société en mouvement en EPS In Actes du colloque Colloque doctoral international de l éducation et de la formation Nantes usages de tablettes numériques en rugby scolaire In Temps temporalités et intervention en EPS et en sport concepts et des méthodes un exemple générique en rugby. In Gréhaigne J-F dir Les objets de la technique. De langue Étude comparée dans deux collèges contrastés. In Languages Cultures and Virtual Communities. Ed Elsevier

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  6. Albane BURENS

    des Affaires Etrangères et Européenne. Par cette forme d écriture l objectif de l équipe est de mettre dimension historique et environnementale dans la formation de ces territoires. PARTICIPATIONS A DES GROUPES dissemblances des processus de transformation des sociétés. In La coopération franco-roumaine en Archéologie Ambassade 21-32. CAROZZA L. BURENS A. - 1994 Bram-Buzerens In L Aude des Origines Guilaine Sacchi Vaquer dir. Carcassonne et son delta en mettent en évidence le rôle des forçages hydro-climatiques comme facteur de contrôle et

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  7. Emmanuel EVENO

    Société de la Connaissance l introuvable universalité In Revue Distances et Savoir Nouveaux territoires de développement durable des territoires. Quelles formations quels outils . Co-organisé par Université Toulouse KNetword . KNetwork se présente comme une plate-forme de collaboration entre 6 équipes le CEGER Cabinet

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  8. M. Jean Francois CAMPS

    Gunnarsson C. Soum Favaro C. Largy P. Camps J.-F. Liaison in written French Colloque PFC 2008 Nouvelle-Orléans

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  9. Alexandra DARDENAY

    et des éléments de culture matérielle mis au jour in situ. Notre équipe ambitionne de livrer une étude

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  10. Master MEEF Concepteur de Ressources Numériques pédagogiques (CRN)

    Pratiques et ingénierie de la formation galement la possibilite d une poursuite d e tudes en the se. Fiche descriptive du parcours Concepteur de ressources

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    • - Mis à jour le 07/02/2025