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  1. More than agriculture: Analysing time-cumulative human impact on European land-cover of second half of the Holocene

    Articles masqués attributed to human activity and quantified in a form of a human pressure index HPI . Patterns of spatio-temporal scenarios indicate a rapid increase of the human pressure around 1200 1700 BP and a significant increase anthropogenic modifications of land-cover dynamics is key to understanding the human role in the Earth years by comparing two independent datasets. We use a dynamic vegetation model forced by debiased climate and therefore the computed vegetation distribution is interpreted as the potential natural vegetation.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 03/10/2023
  2. Isidore

    et donne accès à des données en accès libre open access . ISIDORE offre également une boîte à outils ISIDORE ISIDORE à la demande qui permet sur demande d'enrichir de catégoriser et d'annoter à l'aide de référentiels permettant l'accès aux données numériques des sciences humaines et sociales SHS . Ouvert à tous et en Autres ressources sur le Web

    • Type : Ressource Numérique
    • - Mis à jour le 05/01/2023
  3. Cadayrac, Salles-la-Source (Aveyron)

    RHAdAMANTE - Recherches en Histoire et Archéologie des Âges des Métaux et de l'Antiquité en Europe Rutènes du peuple à la cité de l Indépendance à l installation dans le cadre romain 150 a.. 100 p. C. actes vestiges plus difficiles à interpréter. En conclusion l ensemble est assimilé à une zone à vocation cultuelle nouveau parler de lui à l occasion du colloque intitulé Les Rutènes du peuple à la cité . Pierre Pisani jour à Cadayrac au XIXème siècle et reconnus par les prospections effectuées en 2015 et 2016 à l emplacement Elle comportera deux volets l un consacré à la fouille l autre à des prospections géophysiques. Bilbiographie Mise à jour en mars 2020

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 10/03/2021
  4. Les Petits Thermes de Briga - P.C.R. Topographie générale et insertion territoriale de la ville de Briga

    RHAdAMANTE - Recherches en Histoire et Archéologie des Âges des Métaux et de l'Antiquité en Europe début juillet à début août . Reprise de la documentation La remise à plat de la documentation a nécessité thermal est situé à environ 145 m en contrebas et à l est de la grande place et à 155 m au sud-est du marche à suivre fig. 5 . Fig. 5 Modèle 3D du caldarium à droite et de la seconde pièce chauffée à gauche opération a pour objet l achèvement de ces dossiers. Le développement de l agglomération antique nous a amenés Viquesnel-Schlosser UT2J TRACES dont l exploration a été interrompue il y a environ deux décennies. La reprise de Mise à jour en mars 2020

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/03/2020
  5. MASTER Arts de la scène et du spectacle vivant | parcours Études théâtrales, chorégraphiques et circassiennes (ETCC)

    Scolarité Dyana FROT 05 61 50 48 14 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue Écriture dramatique et création scénique Théâtre Appliqué doctorante contractuelle à l Université Paris 8. doctorante contractuelle à l ENS Lyon. Ce parcours prépare aussi à la poursuite des études dans le domaine de la recherche tels que le Doctorat National de Strasbourg. etudiante en Écriture dramatique à l ENSATT de Lyon. etudiante en Master Création Littéraire circassiennes - ETCC a pour objectif principal d élargir d approfondir et d affiner les connaissances des la scène Théâtre Danse Cirque en vue de les former à la recherche. À l'issue de la formation les compétences visées sont de former à la recherche et par la recherche des des spécialistes en théâtre cirque et ou danse à travers des séminaires disciplinaires Études théâtrales philosophie sociologie anthropologie ethnologie... face à un corpus dramatique ou scénique ainsi que de bâtir

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/04/2025
  6. Mental strategies and resting state EEG: Effect on high alpha amplitude modulation by neurofeedback in healthy young adults

    Archives publications Neurofeedback NFB is a brain-computer interface which allows individuals to modulate their brain activity tested if providing a list of mental strategies list group N 46 compared with a group receiving no strategies these findings are based on a single NFB session our study represents a further step towards developing during NFB training has been little investigated. In a single session of NFB training 6*3 min training blocks high alpha amplitude. First we found that giving a list to the participants did not promote the ability

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 22/03/2023
  7. BUC - Signaler un document manquant (COLL02)

    BUC - Comment signaler un document manquant à la BUC (COLL02)

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 17/01/2024
  8. Candidater aux cours de français (Diplômes d'Université)

    concours d'entrée à l'université . 3. Un justificatif de votre niveau de français est demandé - A partir du niveau LA101 1er étage du bâtiment Erasme - Jeudi 13 février de 13h30 à 15h30 - LA101 1er étage du bâtiment Erasme l'Université en bas à gauche . Conditions générales pour déposer un dossier de candidatures à nos cours de français vous pouvez vous adresser à l assistance technique - Lundi 3 février de 9h30 à 11h30 - LA101 1er étage février de 13h30 à 15h30 - LA101 1er étage du bâtiment Erasme - Lundi 10 février de 9h30 à 11h30 - LA101 justificatives à fournir Guide d'utilisation de l'application eCandidat Modalités d'accès à l'enseignement Liste des pièces justificatives à fournir

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 21/02/2025
  9. Atelier Histoire et imaginaires sociaux : journée d’études « Lire Pierre Laborie : un héritage et des outils »

    imaginaires sociaux Reporté au Vendredi 22 avril de 9h à 18h à la Bibliothèque d études méridionales BEM 56 rue Université-CNRS Un outil d'approche de l opinion dans le Lot à la critique de la doxa. - Laurent Douzou professeur Texte à lire proposé par les intervenants

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 04/04/2022
  10. Service du Personnel et du Suivi des Moyens pédagogiques - Moyens pédagogiques : gestion des heures d’enseignement

    enseignement à l'ENSFEA_INPT_INSA_INUC_UT1_2024-2025 Demande d'autorisation pour assurer un enseignement à UT3 concernant les moyens pédagogiques Déclaration préalable à une intervention dans un établissement d'enseignement Demande d’autorisation de cumul d’activité à titre accessoire 2018

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 05/09/2024