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UT2J
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LéA-IFÉ menés par EFTS 4ème et 5ème circonscriptions primaire Collège Rosa Parks Éducation au futur Le défit
l'Antiquité dans l enseignement du français à l'école primaire de 1882 à nos jours en France dirigée par Éric
néolithique portée par un certain nombre de cultures primaires ou secondaires schématiquement cartographiées
sélective chez l enfant d école maternelle et primaire. Pour ce faire cinq études expérimentales ont
du précédent quinquennal faisant des sources primaires textes images archéologie que résument les termes
pour la formation des élèves sourds de l école primaire à l université panorama des classes en LSF qu
métaux à avoir pu être exploités en gisements primaires en roche et en gisements secondaires dépôts alluviaux
chantée et un piano. Son intérêt de recherche principal concerne le rapport entre la structure musicale rythmique du discours musical. Son hypothèse principale est que la mélodie française est une trace de
Méditerranée nord-occidentale au Moyen Age. Principales opérations archéologiques - L aire d ensilage en plaine roussillonnaise 66 2000 2001 2002 . Principales études historiques - L hôtel de Mailly et l Hôtel médiévale université Michel de Montaigne Bordeaux. Principales publications - PUIG C. L apport de l étude du
(Pau, Bordeaux, Toulouse, Montpellier, Béziers principalement) et sur les institutions et acteurs nationaux(Académie
