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  1. Séminaire LNPL Jasmin ABULARACH MENDOZA, Noémie BAULANDE, Mireille COPIN et Cécile FERLIN "Work in progress"

    discutés. Jasmin ABULARACH MENDOZA est doctorante à l'Ecole Doctorale CLESCO et mène sa recherche doctorale du CE2 au CM2. Cécile FERLIN est doctorante à l'Ecole Doctorale CLESCO et mène ses recherches dans les

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/01/2023
  2. [CLLE] Comment les enfants font vivre les personnages à l'écrit : analyse de la continuité référentielle dans un corpus français et italien (M. Barletta)

    longitudinal et comparable d écrits d élèves d école primaire en français italien et espagnol Ponton textuelles et leur développement tout au long de l école primaire. La première étape de cette recherche a

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 05/05/2025
  3. Céline CAJOT

    2014 Séminaires du Professeur Nicole Belayche à l École Pratique des Hautes Études de Paris Fouilles octobre Thasos Grèce sous la direction d Arthur Muller école française d Athènes juillet 2012 4 semaines de fouilles de Sissi Crète sous la direction de Jan Driessen École belge d Athènes juin 2010 2 semaines de topographie Attique Grèce sous la direction de Robert Laffineur École belge d Athènes juin 2009-juillet 2009 4 semaines lieux de culte restituer les pratiques religieuses École française de Rome octobre 2010-février 2011 Erasmus

    • Type : Annuaire
  4. Olivia TROUPEL

    enfance et famille les apports de l approche écosystémique. Revue Education Santé Sociétés 2 2 93-111.

    • Type : Annuaire
  5. Emmanuelle CHARPENTIER

    malouinière et de son domaine reconstruction de l'écosystème naturel basée sur la reconstitution des paysages

    • Type : Annuaire
  6. Mélanie JUCLA

    SDL - Introduction à la linguistique 1ère année d'Ecole d'orthophonie - Troubles de l'apprentissage du recherche d'étudiants en M1 et M2 Sciences du Langage école d'orthophonie Toulouse Lyon et M2R de neuropsychologie

    • Type : Annuaire
  7. Yoan MATTALIA

    Classes préparatoires au concours d entrée à l École nationale des chartes - Archéologie médiévale Archéologie

    • Type : Annuaire
  8. Lucille SOULIER

    développement Supervision de stages d'étudiants de l'école d'orthophonie de Toulouse UPS Représentante des doctorant.e.s au conseil de l Ecole Doctorale CLESCO UT2J 2019 - Membre du comité d Journée Scientifique des doctorants JsDoC de l Ecole Doctorale CLESCO Toulouse France 25 mars. 2018 - scolaire en Midi Pyrénées en partenariat avec l Ecole des Docteurs. Présentation scientifique vulgarisée thèse Emotions et orthographe étude chez l'enfant d'école primaire. Encadrement P. Largy financement CDU orthographiques chez l'enfant d'école primaire. Colloque International La qualité de vie à l'école Nantes France 1-2 accords nominal et verbal étude chez l enfant d école primaire. L Année psychologique 117 4 405-431. https Effet de l'émotion sur l'orthographe d'élèves d'école primaire. Varia Revue suisse des sciences de l'éducation émotions sur l'orthographe étude chez l'enfant d'école primaire. Colloque Emotion et apprentisssages scolaires de l émotion sur l orthographe chez l enfant d école primaire. Colloque Langage et émotions Reims France

    • Type : Annuaire
  9. Pauline COLLET

    Lumières Lyon 2 Trois groupes de TD de Licence 1 Ecole s éducation s et idées pédagogiques Deux groupes

    • Type : Annuaire
  10. Cyril PELTIER

    de Escultura n 10 2006 p. 15-21. La situation économique de Jean de Joigny au sein de la communauté artistique madame Sandra Contamina à l'université d'Angers école doctorale Arts Lettres Langues laboratoire 3L.AM

    • Type : Annuaire