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triple de fi contribuer a la connaissance empirique the orique et me thodologique de la migration de retour
retrouve dans les repre sentations de ses publics. The oriquement il s agit donc de contribuer a l analyser
apprenants de sorte que l originalite de ce travail de the se re side dans la transposition de ce type de ta tude de documents. A travers trois e tudes cette the se poursuit l objectif de proposer un guidage se tude de document. En fin de compte ce travail de the se illustre la ne cessite de guider les activite rique sur la re tention et la localisation d informations suite a la lecture d un seul document sur tablette avant de re pondre a des mesures de re tention d informations e.g. QCM . Les re sultats montrent que le surlignage
Isidore Academic Search Premier Francis - Pascal Web of science Cairn.info JSTOR Persée OpenEdition journals
Toulouse Jean Jaurès Julien Eychenne Hankuk university of foreign studies Corée Sophie Herment Université Aix-Marseille
examinateur Thomas FIELD Professeur émérite University of Maryland examinateur Myriam BRAS Professeure Université
researcher Institut d Histoire de Lettonie Institut of History of Latvia Riga Lettonie Christophe BORD - mai tre Norvège Patrick CABANEL - directeur d e tudes director of studies EPHE Paris France John Peter COLETT - professeur aux enseignants et aux étudiants des sources d informations sûres concernant l histoire nordique et balte
cadre du pack éducation du documentaire Faulkner The Past Is Never Dead 21 juillet 2024 Oxford Etats-Unis
mouvement plus vaste de dimension internationale Law and Literature visant à interroger les représentations
construction du sens act of meaning est abordée à la lumière de la théorie de la personnalisation inspirée de Meyerson l'individuation. - Etude des dynamiques de personnalisation et d'individuation en lien avec les processus Bédard A. 2014 . Le corps à l uvre. Tatouage et personnalisation. In V. Rouyer M. de Léonardis C. Safont-Mottay