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Paléotime PACEA TRACES ArScAN Le site de la Houillère à Martres-Tolosane Haute-Garonne . Une séquence inédite Métropole TRACES Les fouilles de la rue Jean Dumons à Castelginest 11h15-11h45 Wilfried LABARTHE Archeodunum C - Au débouché des portes antiques et médiévales à l'est de la ville 15h30-16h Jean-Patrick DUCHEMIN William VAN ANDRINGA EPHE Du cimetière du IVe siècle à l établissement ecclésial de Saint-Just de Valcabrère OLLIVIER SRA Occitanie TRACES La tour des Hauts-Murats à Toulouse à partir de 9h45
à partir de 14h Soutenance de l'Habilitation à Diriger des Recherches de Cécile Berger (Il Laboratorio) «Palimpsestes
Sa communication s'intitulera Penser la Palestine à l'échelle du monde actualité d'Une mémoire pour l à partir de 18h15
A partir de 9h00
ibéroaméricains 2025-2026 Le vendredi 13 mars 2026 de 9h30 à 16h à la MDR en salle E411 puis A306 Animaux et environnements environnementale des missions jésuites des Guarani à partir de leurs dictionnaires bilingues Paraguay XVIIe-XVIIIe de 9h30 à 16h
ibéroaméricains 2025-2026 Le vendredi 28 novembre 2025 de 9h à 16h à la MDR en salle E411 puis A306 Présentation Claudia département d'histoire Portugale a primeira modernidade uma perspectiva desde a história dos impérios Fonseca EHESS CRBC Communs urbains et périurbains à Salvador de Bahia XVIIe-XVIIIe siècles Graça Almeida de 9h à 16h
Oreto García Puchol est professeure invitée à l'Université Toulouse Jean Jaurès. Elle est Professeure dynamiques démographiques de la Préhistoire récente à différentes échelles en adoptant des approches régionales à partir de 9h45
vendredi 13 mars 2026 de 9h30 à 12h à la MDR en salle E411 de 14h à 16h à la MDR en salle A306 Intervenant environnementale des missions jésuites des Guarani à partir de leurs dictionnaires bilingues Paraguay XVIIe-XVIIIe dans le processus d occupation hispanique De 14h à 16h Présentation des doctorant.e.s et masterant.e de 9h30 à 12h
Daniela est doctorante en Humanisme et Technologies à l Université de Macerata. Elle est titulaire d un pédagogie musicale pour l enfance et l école primaire à travers l approche de la Théorie des musiques audiotactiles audiotactiles ainsi que leur décodage perceptif. À travers cette approche l enseignant peut élaborer A partir de 16h00
identité des migrants dans les collectifs artistiques à S o Paulo . L étude de la migration internationale elles subissent depuis leur pays d'origine jusqu à leur vie dans le pays d'accueil. Alors que la littérature résistance politique et d'affirmation identitaire. À travers l'analyse d un collectif artistique formé les migrants boliviens. Cette recherche contribue à la compréhension des luttes contemporaines des migrants migrants au Brésil en montrant comment l art sert à la fois de forme de résistance et de catalyseur pour A partir de 16h00
