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méthodologique retenu a conduit à développer une enquête qualitative visant à saisir les enjeux et les en direction des enfants âgés de 8 à 12 ans afin de contribuer à la formation des compétences de spectalecture tend à souligner la nécessité de sensibiliser les professionnels de l éducation et ceux du livre à la complexité Université de Genève Résumé des travaux Cette thèse vise à interroger la place et le rôle de l image dans la les modalités assignés à la lecture iconotextuelle de l album en milieux formel et informel. L analyse A partir de 14h00 jeunesse iconotextuel pour les élèves de cycle 3 à l'école et en médiathèque : enjeux, modalités et perspectives
A partir de 14h00
sera l occasion de donner la parole tantôt à des invités tantôt à des chercheurs de l Université Toulouse disponible à partir de la page IRIS. Pour plus de renseignements vous pouvez adresser un message à l'adresse de 16h00 à 18h00
tiendra en visio-conférence le mardi 16 février 2021 à partir de 10h00 via le lien zoom ci-après https univ-tlse2 A partir de 10h00
Cette journée de séminaire du 27 mars a pour objet d analyser les gestes de lecture des élèves et les les gestes professionnels des enseignants à partir de retranscriptions d échanges en classe issus du corpus également le questionnaire d enquête national qui a été lancé le 5 mars 2019 auprès des enseignants de de 8h30 à 17h30
A partir de 9h00
un refuge face à la grisaille ambiante et le rêve d un monde meilleur Pour remédier à cette relative que le jazz arrivé en Europe dans les années 1910 a bouleversé les normes et les codes culturels en particulier doctrine stalinienne du réalisme socialiste imposée à toute création artistique le jazz venu d Amérique conséquent la 25e édition des Semaines polonaises a pour but d explorer dans la perspective contrastive de 9h00 à 17h30
sera l occasion de donner la parole tantôt à des invités tantôt à des chercheurs de l Université Toulouse de 16h15 à 18h00
Salle Kantor et salle Régy Bât. A 3e étage 56 rue du Taur. Université Toulouse Jean Jaurès A partir de 9h00
de 16h15 à 18h00
