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  1. What if passengers experienced cyberattacks in a level 5 automated and connected shuttle? Impact of cyberattack type and contextual factors on perceived safety: A scenario-based study

    perceived safety. A total of 420 participants were exposed to scenarios in which a character had a ride in an What if passengers experienced cyberattacks in a level 5 automated and connected shuttle? Impact of cyberattack type and contextual factors on perceived safety: A scenario-based study

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 06/01/2026
  2. Le rapport au savoir des étudiant·e·s en formation à l’enseignement à l’ère de l’intelligence artificielle générative. (titre provisoire)<br/> Bordet, C.

    rapport au savoir des étudiant·e·s en formation à l’enseignement à l’ère de l’intelligence artificielle générative

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 09/03/2026
  3. Appel à candidatures à la fonction de directeur·rice de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation Toulouse Occitanie-Pyrénées (INSPÉ TOP)

    d'une déclaration d'intention 3 à 5 pages maximum Un curriculum vitae 2 à 3 pages maximum . Les dossiers courriel électronique à l'adresse ut2j.presidence@univ-tlse2.fr Télécharger l'appel à candidatures de dépôt des candidatures est fixée au 8 mai 2026 à 23h00. En vertu des exigences particulières de l'article enseignants ou de la recherche en éducation y compris à l'international ou une expérience avérée d'enseignement candidature devront être adressés dans les délais impartis à Madame la Présidente de l'Université Toulouse - Jean Appel à candidatures à la fonction de directeur·rice de l'Institut national supérieur du professorat

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 17/03/2026
  4. Combining spatial dependence occupancy models and conservation gap analyses to promote species conservation: A case study with a threatened semi-aquatic mammal

    network-constrained environments. We applied this model to a semi-aquatic mammal Galemys pyrenaicus across the than 5.5 of the most suitable sections benefit from a moderate to strong level of protection. Some highly analyses to promote species conservation: A case study with a threatened semi-aquatic mammal

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 24/05/2022
  5. CAPEFE : Certification d’Aptitude à Participer à l’Enseignement Français à l’Etranger

    tutoriel vidéo 2 Inscription étape à effectuer si votre candidature a été sélectionnée lors de la Commission novembre 2026 Si vous êtes déjà inscrit.e en master MEEF à l'INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées au titre de l'année pour une réception au plus tard le 2 décembre 2026 à l'adresse INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées - Service l'URSS - BP 64006 6 31078 TOULOUSE CEDEX 4 ou par mail à inspe.scolarite@univ-tlse2.fr CAPEFE : Certification d’Aptitude à Participer à l’Enseignement Français à l’Etranger

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 19/02/2026
  6. Stage Master MEEF parcours Intervention avec des publics à besoins éducatifs particuliers (IPBEP)

    Master 1 MEEF parcours Intervention avec des publics à besoins éducatifs particuliers IPBEP Niveau Bac 4 territoriales les secteurs RH des entreprises Durée 250 à 300 heures Période stage filé sur l année 1 ou 2 journée Master 2 MEEF parcours Intervention avec des publics à besoins éducatifs particuliers IPBEP Niveau Bac 5 Master MEEF parcours Intervention avec des publics à besoins éducatifs particuliers (IPBEP)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 15/07/2019
  7. Stage Master Informatique, Statistique, Mathématiques Appliquées à la Gestion de production Parcours ISM-AG

    Informatique, Statistique, Mathématiques Appliquées à la Gestion de production Parcours ISM-AG

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/07/2022
  8. Arrêté de constitution de la section disciplinaire compétente à l’égard des usager.ère.s du 15 mars 2021

    constitution de la section disciplinaire compétente à l’égard des usager.ère.s du 15 mars 2021

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 25/03/2021
  9. Stage Master MEEF parcours Éducation aux médias et à l'information (EMI)

    mise en uvre du projet EMI est équivalente à un stage de 50 à 60 h. Durée Période semestre 10 Modalités Formation Master 2 MEEF Parcours Éducation aux médias et à l'information EMI Niveau Bac 5 Nature du stage compte mise en place d Accompagnement de pratiques dédiées à l éducation aux médias et aux médias est préférée Stage Master MEEF parcours Éducation aux médias et à l'information (EMI)

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 27/06/2024
  10. Accessibilité dans le sport : 4 étudiants de l’UT2J changent le monde à leur échelle !

    Cécifoot qui les encourage. Il y a une vraie demande C est grâce à la Mairie de Toulouse qu ils vont grâce à ce soutien celui du TFC et celui de l école de radio toulousaine Sud Formadia qui met à leur disposition volley. Nous réfléchissons aussi à nous étendre dans le Grand Sud-Ouest et à dupliquer le principe pour des et Marine étudiant e s en L3 économie-sociologie à l UT2J ont lancé Immers ON. Tous les quatre passionnés audiodescription depuis le stade mais que ce service n a pas perduré au-delà de cette compétition internationale le sport : 4 étudiants de l’UT2J changent le monde à leur échelle !

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 20/05/2019