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  1. HDR Chantal DOMPMARTIN-NORMAND

    contextualizes and historicizes my career as a researcher whilst providing an account of the life-research experiential and reflective writing workshops with culturally and linguistically diverse students in a university language learning and migration. The questions address the appropriation of French as a Foreign Language additional language in the repertoire of subjects where writing can be a means of mediating the language learning French as a Foreign Language. The approach emanates from an evolution during the course of my career

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 27/10/2023
  2. MASTER Psychologie de l'éducation et de la formation | parcours Psychologie de l'éducation, orientation et développement (PEOD)

    entretiens nécessaires à la réalisation d un examen psychologique et à l aide à la construction de projets de l'éducation orientation et développement - PEOD a pour objectif de valider une formation professionnalisante orientation scolaire et professionnelle. Cette formation à partir d une spécialisation sur le développement psychologique sociocognitif forme aux questions centrales liées à la psychologie de l éducation des apprentissages de attention particulière est portée aux publics confrontés à des difficultés d apprentissage d orientation et d l'éducation orientation et développement - PEOD vise à former des psychologues spécialisés dans les domaines donne lieu à la rédaction d un rapport sur l expérience professionnelle acquise et ouvre l accès à l obtention effectuer tout au long de l année. Il donne lieu à la rédaction d un rapport de stage. En Master 2 le progressive par les étudiants de leur statut professionnel à venir par des mises en situation concrètes relevant charge d enfants d adolescents ou jeunes adultes à l exception de ceux relevant de l exercice en libéral

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 07/03/2025
  3. Florence MAZIER

    productivity estimates and pollen-based reconstruction of Holocene vegetation cover in northern and temperate China Pollen-based quantitative reconstructions of past natural and anthropogenic landscape openness in five millénaires à l'actuel en Méditerranée nord-occidentale approche quantitative et modélisation à partir de 2008-2013 Recent brownification of South Swedish lake waters an effect of climate change or land use Lund quantitative reconstructions of Holocene land-cover in NW Europe for the evaluation of past climate-vegetation revues à comité de lecture Contribution ouvrage Programmes de recherche Actes de colloques à comité de Recherche de l'Université Jean Jaurès 5, Allées A. Machado - 31058 TOULOUSE Cedex 1 Relectures Journal of Vegetation Science The Holocene Vegetation History and archaeobotany Review of Palaeobotany H16 2016 Environmental consequences of the onset and development of agricultural societies Membre conseil GIS modelling for the purpose of landscape reconstructions i.e. maps of land-cover using the percentage

    • Type : Annuaire
  4. Little Foot dans les médias

    cotetoulouse.fr un-chercheur-toulousain-contribue-a-dater-laustralopitheque-little-foot_10472 http www Sciences-Ethique Sciences Petit-pied-pourrait-etre-a-l-origine-de-l-humanite-2015-04-06-1299404 http sciencepost natureworldnews.com articles 13832 20150402 little-foot-and-lucy-two-human-ancestors-may-have-co-existed.htm ancient-human-relative-little-foot-could-be-direct-ancestor-of-modern-humans http dailysciencejournal.com littl 1975738 little-foot-fossil-is-rewriting-the-story-of-human-evolution http yubanet.com scitech New-ins

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 22/07/2015
  5. Littératures classiques

    portails Ent'revues International Bibliography of Humanism and Renaissance MIAR MLA international bibliography

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 08/02/2023
  6. Handicap et accessibilité

    L'université Toulouse - Jean Jaurès est habilitée à réaliser et à communiquer aux personnes en situation de handicap espaces Bibliothèques numériques Outils numériques À savoir Espaces et services à l'UT2J Espaces et services à l'UT2J

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 29/10/2024
  7. Tutoriel OnlyOffice

    connecter à https scout.univ-toulouse.fr avec ses identifiants ent puis cliquer sur l'icone document à droite est possible de travailler de créer des documents à l'aide de l'outil Onlyofffice c'est une application dialogue apparait pour vous demander le type de document à créer docx word xlsx excel pptx powerpoint Ne pas permet de créer et charger des documents Microsoft Office un peu comme le ferait Google Docs mais avec la selection deu document à créér

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 30/08/2022
  8. N° 5 - La storia di Griselda

    de Gianna Carla Marras. Thomas Deloney A most pleasant Ballad of patient Grissell introduction traduction

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/10/2020
  9. Mélanie Saulnier - Communications scientifiques

    Third International Workshop of Pedoanthracology The memory of the soils and wood charcoals Limoges France 2017. Origin of charcoal vitrification new insights on seasonality of natural fire regime and or human practices Third International Workshop of Pedoanthracology The memory of the soils and wood charcoals Limoges France Cantabrian Mountains NW Spain a new approach to the evolution of subalpine pastures and landscape Third International International Workshop of Pedoanthracology The memory of the soils and wood charcoals Limoges France 2-3 November

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 03/11/2021
  10. DIPLÔME D'UNIVERSITÉ Thérapies Familiales (DUTF)

    systémiques apprendre à mener des entretiens de couple et de famille encourager le développement à la fois professionnel professionnel et personnel nécessaire à la pratique des thérapies familiales favoriser l insertion professionnelle Mobiliser des stratégies thérapeutiques adaptées à une dynamique clinique et relationnelle spécifique Ce DU s'adresse à des professionnels diplômés en cours d'exercice Psychologues Médecins Psychanalystes sociales Conseillers conjugaux Médiateurs familiaux À défaut demande de dispense du ou des diplôme s pré-requis le cadre de la validation des acquis Art R613-32 à R 613-50 du Code de l'Éducation au titre de la Validation

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/05/2025