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La recherche portant sur Di l a donné 4666 résultats Accéder aux résultats
CRAVINHO UMR 6130 CEPAM Géraldine DELFOUR Marie-Hélène DIAS-MEIRINHO UMR 5608 TRACES Patricia GUILLERMIN Musée modalités d'occupation du site dans une perspective diachronique. La reprise des travaux de terrains aux Fieux
LCPI Sauret M.-J. 2010 Note sur la querelle diagnostique autour de l autisme une question d éthique Les Victor Segalen Bordeaux 30 juin. Sauret M.-J. 2010 Dialogue Journée finale annuelle de l Association freudienne l'interprétation. Journée d Etude de l Assoziation für die Freudsche Psychoanalyse Berlin 8-9 mai. Sauret M
éd. par Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz Dresde Text Dialog 2013 p. 199-215 43. Les modalités de la vie actualité entre affection et auto-affection in Thinking in Dialogue with Humanities. Paths into the Phenomenology
la commission doctorale de GEODE 2021 - 2023 Directrice-adjointe du laboratoire GEODE UMR CNRS 5602 2021-2023
artistiques de l Antiquité à nos jours. Approche diachronique des sciences historiques aux sciences des matériaux CoExistance Diversité et coexistence des mondes agricoles DIALL Défi de l'Innovation en Arts Lettres et Langues Géolocalisation des données en langues régionales DIACRE La fabrique journalistique des représentations
Press pp.22-34. 2006 Moro M.R. Sturm G. Die Differenzierung der therapeutischen R ume in der Therapie Geber L autre 4 3 12. pp. 331-343. 2003 Sturm G. Die ethnopsychiatrische Psychotherapie von Marie Rose hen Therapiepraxis. In M. Nadig C. Weissk ppel. Die Praxis der Ethnopsychoanalyse. Frankfurt New York Refugees and Asylum Seekers. The story of Mister Diallo. In B. Drozdek R. Wilson Voices of Trauma Across Grenoble La pensée sauvage pp.265-278. 2002 Sturm G Die Ko-Konstruktion kultureller Repr sentationen in der
Acquisition et didactique de l'espagnol langue étrangère Mes intérêts de recherche concernent principalement principalement les aspects didactiques et de l acquisition apprentissage des langues étrangères portant une m'interesse également à l'apprentissage et à la didactique de la grammaire espagnole L2 avec une approche production écrite en espagnol L3 une évaluation diagnostique chez les étudiants en première année LEA. Workshop
