Résultats de recherche pour 卡牌撲克 open(jp.g.cc) tá lả(jp.g.cc)-グリパチ, page 353 sur 1000

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  1. TERTRAN : Des territoires en transition ? Discours médiatiques et institutionnels, représentations habitantes, enjeux politiques comparaison entre le « Bassin minier du Nord-Pas-de-Calais » et le « pôle fruitier du Tarn-et Garonne »

    La recherche l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d Investissements d avenir portant la référence ANR-l par de fortes similarités il s agit d interroger la notion de transition dans toutes ses dimensions tant difficulté et zones commerciales florissantes dépendance à la voiture individuelle mémoire patrimoine et économie une forte présence de l extrême droite. Par-delà la question des enjeux proprement info-communicationnels

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    • - Mis à jour le 02/07/2024
  2. DSE 40-Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l’éducation

    La revue une approche historique de la tension entre la didactique et la pédagogie et la place actuelle de cette permis à la discipline d asseoir sa légitimité scientifique dans les champs de l éducation de la formation Le dispositif et la médiation sont tantôt objet de recherche tantôt mise en forme de la démarche de recherche dimensions réflexives ou socio-historiques et la place actuelle de la problématique dans les recherches récentes Rinaudo Christine Mias La relation entre recherche et formation est au c ur même de la pratique d enseignement

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    • - Mis à jour le 18/12/2018
  3. DSE 28 - Education non formelle

    La revue parle-t-on lorsqu on évoque l éducation La première pensée va vers l école et la famille. Ces deux institutions aujourd hui de la reconnaissance de l existence d une éducation hors de l école et hors de la famille Ce pense l éducation de façons différentes. Certaines la mettent au centre de leurs préoccupations d autres s est-elle développée au travers de l histoire de la société française et comment en sommes-nous arrivés savoir-être. Le contenu de ces articles est révélateur de la construction du champ de l éducation non formelle

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    • - Mis à jour le 19/05/2015
  4. DSE 27 - Séisme éducatif au Japon

    La revue éducatives et du rôle de l école et de la famille au Japon Fujita Hidenori À la recherche d une école pour le égalitaire à la japonaise Kariya Takehiko Une stratégie du désordre l assouplissement de la sectorisation Galan et Claude Lévi Alvarès Suite à l éclatement de la bulle économique du début des années 1990 le Japon marchandisation rupture du pacte égalitaire suppression de la sectorisation scolaire scolarisation des minorités élèves et organisation de l école Shimizu Kôkichi La double absence des enfants de l'immigration au Japon

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    • - Mis à jour le 16/01/2017
  5. DSE26 - L'hétérogénéité : maîtres et élèves

    La revue Pérez- Roux Prise en charge de la diversité des élèves ou de la flexibilité de la technologie au collège un school. Prise en charge de la diversité des élèves ou de la flexibilité de la technologie au collège un dilemme pour les professeurs. Joël Lebeaume La prise en compte de la diversité émergence d un nouveau cadre l'activité et de l'identité. La recherche porte essentiellement sur la façon dont les différences entre Lebeaume En France la préoccupation concernant les différents élèves est constante depuis la constitution du

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    • - Mis à jour le 09/02/2017
  6. DSE37 - CLASS(e) en observation

    La revue indiquent une augmentation de la qualité des interactions dans la classe suite à la participation aux activités observation et d évaluation de la qualité des interactions enseignantélèves la plus utilisée en Amérique du d instruments d observation de la qualité de services éducatifs de la petite enfance Nathalie Bigras . Arrière-plans non-méthodologiques dans la formation à la recherche Bernard Sarrazy Le développement d instruments d observation de la qualité de services éducatifs de la petite enfance Nathalie Bigras

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    • - Mis à jour le 22/12/2017
  7. DSE 30 - Le travail en évolution.

    La revue orienter la formation vers le développement d un métier Alain Vulbeau De la sécurité routière à la sécurité professionnalisation s ils interpellent et questionnent la forme scolaire ne la remettent pas nécessairement en cause ou et sa relation avec l éducation et la formation du point de vue de la construction des diplômes et des et quels référentiels pour la formation professionnelle aux métiers de la relation humaine Fabienne Maillard Chantal Roussel et Marie Alexandre La formation universitaire moteur de la reconfiguration de l habitus d

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    • - Mis à jour le 19/05/2015
  8. DSE-19 - Pratiques d’enseignement / apprentissages ; état des lieux.

    La revue Félix Frédéric Saujat Parcours d apprentissage de la lecture au cours préparatoire le point de vue d une habituel Joël Clanet Pratiques d enseignement de la lecture au CP et acquisitions des élèves Michèle UNE bonne façon d enseigner Mise en questions de la thèse de C. Gauthier Léopold Paquay Rubrique Varia et les familles issues de l immigration un état de la question Annick Lenoir Yves Lenoir Béatrice Pudelko

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    • - Mis à jour le 16/01/2017
  9. Appel à varia

    La revue éducation et de la formation. La revue fait partie des revues de référence de la liste HCERES et de la section de la formation. Les articles acceptés alimenteront la rubrique Varia des prochains numéros de la revue été atteints. La politique éditoriale vise à favoriser la circulation des savoirs dans la communauté scientifique communications sur les thématiques de l éducation et de la formation La revue Les Dossiers des Sciences de l Éducation document Consignes aux auteurs . Présentation de la revue La revue Les Dossiers des Sciences de l Éducation

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    • - Mis à jour le 07/01/2025
  10. Comité international de lecture

    La revue

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    • - Mis à jour le 08/07/2013