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cet objet pour contribuer à la compréhension de l espace latino-américain à partir de ses lignes de discontinuité latino-américaines comme d une catégorie d analyse a-t-il du sens Observe-t-on des processus historiques contemporains des fonctionnements similaires du Rio Grande à la Terre de Feu Le débat ne sera sans doute pas clos histoire géographie anthropologie science politique à même de montrer par quels prismes et quels cadres diachronique multidimensionnelle et multiscalaire. À la fois lignes de fractures géopolitiques cicatrices Amérique latine : constructions, déconstructions, mises à l’épreuve".
co-dir. F. Bercegol, A. Del Lungo, Lille 3
qu ils accordent à leur expérience scolaire et leurs représentations de soi eu égard à leur trajectoire pupils 51 girls and 60 boys aged 7.5 to 16 years old A average 12.4 SD standard deviation 2.08 schooled in data self-drawing and man drawing Hurtig Rohrer 1979 a Q-Sort of self-representations Pierrehumbert Rankin école et leur avenir Prêteur Constant Féchant 2004 a drawing of real school and dreaming school Dessin educational trajectories which emphasize pupils in a disability situation s schooling. Current context Co-direction : M. de Léonardis et A. Courtinat-Camps
contes ont fait l'objet d'innombrables analyses visant à souligner leur charge ou leur usage psychanalytique le plus central et paradoxalement le plus méconnu à savoir leur dimension économique leur étrange rapport Il s'agit de montrer que les contes plus ou moins à leur insu véhiculent une intelligence du monde économique Comprendre l'économie grâce à l'univers des contes de fées
Draoulec et Marie-Paule Péry-Woodley vous invitent à lire le dernier billet de Bling Carnet de vulgarisation linguistique : Qui a le droit… (épisode 3)
Draoulec et Marie-Paule Péry-Woodley vous invitent à lire le dernier billet de Bling Carnet de vulgarisation linguistique : Qui a le droit… (épisode 2)
enjeux et l action publique liés au logement à l habitat et à la transition écologique. Il propose des enseignements des compétences nécessaires à l analyse urbaine autant qu à la définition et à l animation des politiques Le Master VIHATE a pour objectif de former dans son champ des étudiants ayant des compétences diversifées validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur
Franck Cochoy enseignant-Chercheur à l UT2J notions a priori antagonistes de compétition et de coopération. Tout l intérêt du terme vise en fait à souligner l autre on n a guère de chances de gagner une course ou de remporter un marché c est-à-dire d exister au bois le conduit à échouer compétition alors que s allier au même bois et ensuite à d autres matériaux demandent qu à trouver des emplois civils une fois la paix retrouvée et sur la capacité des innovateurs à saisir de la sociologie économique. Il s agit de montrer à partir d un cas concret comment le succès d une innovation
Nicolas Golovtchenko - enseignant-Chercheur à l UT2J
Outre l'enseignement du français à l'étranger j'ai été amené à participer à un projet gouvernemental thaïlandais dans deux Alliances Françaises à Chengdu République populaire de Chine et à Bangkok Thaïlande . J'ai ensuite développement dans laquelle je puisse mettre à profit à la fois mes connaissances en linguistique et informatiques au traitement automatique des langues TAL à l'enseignement du français langue étrangère ou encore chance durant mon Master de travailler pendant un an à l'Institut de Recherche en Informatique de Toulouse Fontan est actuellement doctorant à l'UTM au Laboratoire Octogone. Il a rejoint l'université en licence
