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UT2J
La recherche portant sur Di l a donné 4665 résultats Accéder aux résultats
croisement théorique et méthodologique nécessaire aux dialogues intersémiotiques. En outre la place accordée depuis donnent naissance. Le séminaire est l occasion d un dialogue renouvelé entre les chercheurs concernés du CAS Musique et littérature : dialogues intersémiotiques
AXE 3 : Discriminations, ségrégations, inégalités
Diffuser sa production scientifique sur HAL-UT2J
Français Langue Etrangère parcours Apprentissage/Didactique du FLE (ADFLE)
Pratiques artistiques et approches sensibles en didactique des langues‐cultures ‐ Contextes & appropriations
Master 2 - Résultats de l'enquête de l'ensemble des diplômés de l'UTM
Lotte Saam, diplômée du cursus binational Transkulturelle Studien / Études transculturelles entre l’UT2J Lotte Saam, diplômée de l’UT2J, lauréate du Prix d’Excellence 2025 de l’Université Franco-Allemande
Le Diplôme d Université d Études Françaises C2 Parcours FLASH est un diplôme de français destiné aux études disciplinaires. Il comporte des enseignements de tronc commun avec le DUEF C2 Didactique perfectionnement université et d articuler le en langue au travail en discours dans les UE de tronc commun comme dans les UE communicationnelles conceptuelles méthodologiques à partir des disciplines abordées consolider les bases de l analyse des domaines disciplinaires selon le profil de l étudiant ou dans un cursus à l étranger. Ce diplôme vaut attestation Sociales Sciences du Langage licence autres disciplines. Master ADFLE du Dép. Sciences du Langage pour titulaires d une L3 accès sélectif . Autre masters didactique du FLE des universités françaises. Master FLE français pour les admissions en master toutes disciplines confondues dans 26 universités françaises reconnaissance Diplôme d'université (D.U.) test de placement. À défaut demande de dispense du ou des diplôme s pré-requis dans le cadre de la validation
DSE-8-Didactique des disciplines scientifiques et technologiques : concepts et méthodes
Marie-Christine Jaillet, directrice de recherche au laboratoire LISST, élue vice-présidente de la commission