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  1. Se repérer au Centre de ressources des langues (CRL)

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    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/01/2025
  2. Zotero

    Installer Zotero avant votre atelier de formation Accéder à la documentation d'aide sur Zotero Pour vous convaincre S'inscrire à un atelier Zotero

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 12/11/2024
  3. Lotte Saam, diplômée de l’UT2J, lauréate du Prix d’Excellence 2025 de l’Université Franco-Allemande

    1 500 euros lui a été remis lors d une cérémonie officielle à l Ambassade de France à Berlin le 30 janvier de mes études a été sans aucun doute l'année passée en France. Je pense en particulier à toutes les possibilités ans les étudiants suivent leurs enseignements à la HHU à Düsseldorf avant d intégrer l UT2J pour une dernière cela m'a offertes. Découvrir un nouveau système une nouvelle ville et se faire de nouveaux amis a été chose que ce prix existe car cela montre qu'il y a aussi un intérêt économique pour la promotion des transculturelles entre l’UT2J et la HHU Düsseldorf, a reçu le Prix d’Excellence 2025 de l’Université Franco-Allemande De gauche à droite : Eva Martha Eckkrammer, Présidente de l’UFA, Lotte Saam, Janine Loock, Présidente

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 21/03/2025
  4. Séminaire "Mobilités, réseaux, migrations" (MoRéMi)

    nos terrains de recherche nous en sommes arrivées à l'idée qu'il était nécessaire de lancer un séminaire d'interroger la notion de réseaux dans ses déclinaisons vis-à-vis des thématiques relevant du champ d étude des de mobilité réseaux et migrations et 2 constituer à Toulouse un lieu d échange et de discussion sur une étendre progressivement le périmètre de ces échanges à l ensemble des partenaires du LABEX et au-delà. Nous demi-journées organisées par des collègues appartenant à un laboratoire du Labex où un-e invité-e extérieur-e Séminaire MoRéMi-7.10.22 à ODG3 10-12h30 - Villes sanctuaires, villes de l'attente Séminaire MoRéMi-7.10.22 à ODG3 10-12h30 - Villes sanctuaires, villes de l'attente._page-0001

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/04/2025
  5. MASTER Archéologie, Sciences pour l'Archéologie | parcours Acquisition, Traitement, Restitution par l'Image des Données en Archéologie (ATRIDA)

    ATRIDA est dédié à l apprentissage des techniques liées à l acquisition au traitement et à la restitution étudiants de façon théorique et pratique à ces techniques et à la recherche archéologique grâce aux séminaires autres masters recherche dédiés en tout ou partie à l archéologie Pré- protohistoire Mondes Anciens Mondes spécialisation chronologique en deuxième année conjointement à une spécialisation thématique autour de la maîtrise conventions de stages. Ce parcours est fortement adossé à l UMR de recherche en archéologie 5608 TRACES. Les Deux stages à faire en M2 - un stage long de 308 heures minimum jours ouvrés dans des structures d archéologie Ce master peut être complété par un master à vocation recherche. C est le choix de certains étudiants autres masters recherche dédiés en tout ou partie à l archéologie Pré- protohistoire Mondes Anciens Mondes spécialisation chronologique en deuxième année conjointement à une spécialisation thématique autour de la maîtrise relevés UE 702 HA00702T L'objet et l'image de l'analye à la médiation. Mobilier 1 UE 703 HA00703T Structures

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 07/03/2025
  6. BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE BUT Carrières sociales | parcours Éducation spécialisée

    une mise en situation professionnelle visant à apprendre à articuler les objectifs d une structure avec Spécialisée la durée de stage à l occasion de la troisième année est rallongée de façon à être compatible avec individualisée de soutien à l élaboration du projet de l'étudiant e. Un membre de l équipe est mis à la disposition Spécialisée à la suite du DUT. Dès la rentrée de septembre 2021 ce double parcours accessible à 20 étudiant cours de sa formation chaque étudiant e participe à la réalisation d un projet au sein d une structure de la Jeunesse à certains concours de la fonction publique territoriale ou candidater à des masters. Le BUT a pour vocation l insertion professionnelle directe et celle-ci est facilitée pour les diplômé Figeac . Toutefois les diplômés du BUT peuvent accéder à des concours administratifs comme celui d éducateur Éducation Spécialisée est conçu nationalement de manière à recouvrir le programme du Diplôme d État en Éducation est organisée selon une approche par compétences à la fin du BUT les personnes diplômées sont capables

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/07/2024
  7. W

    WALKER J. A catalogue of the Arab-Byzantine and Post-Reform Umaiyad Coins Londres 1956 WALKER J. A catalogue Jews of medieval Islam Community Society and Identity Leiden 1995 p. 101-110 WATHELET-WILLEM J. Recherches catalogue of the Arab-Sassanian Coins Umaiyad Governors in the East Arab-Ephtalites Abbassid Governors in in Tabaristan and Bukhara Londres 1941 WASSERSTEIN David Jewish Elites in al-Andalus Frank D. éd. The Jews WICKHAM C. Framing the Early Middle Ages European and the Mediterranean 400-800 Oxford 2005 WOLFF P. Histoire

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 17/05/2010
  8. Foyer SES

    Tous les jours de 10h30 à 18h00. Bât 13. UFR SES cedex 9. Bâtiment Olympe de Gouge, dans le hall à droite.

    • Type : Associations étudiantes
    • - Mis à jour le 04/10/2021
  9. MME Stéphanie MAZIERO

    Differential Effects of Auditory and Visual Stimuli on Learning Retention and Reactivation of a Perceptual-Motor neurofibromatosis type 1 A clinical marker of reading difficulties. European Journal of Paediatric Neurology children and its relationship with procedural perceptual- motor learning and motor skills. Journal of Neurodevelopmental neurofibromatosis-1 and typically developing children by means of multimodal MRI and multivariate analyses Tests Capable of Detecting Radation-induced Hippocampal Damage. Clinical Oncology. Pistono A*. Maziero S*

    • Type : Annuaire
  10. 9e école d'été d'histoire économique (août 2021)

    territoriaux Circulation of knowledge and economic dynamics in medieval and modern times Human mobility technical transfers and territorial issues La 9e école d été d histoire économique se réunira à Suse Piémont fera à partir de la présentation d un fonds d archives ou d une source d histoire économique qui a été connaissances et nos réflexions tout en permettant à des doctorants ou à des postdoctorants de s associer aux travaux dossiers de candidature sont à envoyer avant le 1er mai 2021 réponse le 21 mai à Emmanuel Huertas Univ. Toulouse Appel à communication

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 21/03/2022