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ordinateur. Aucun prérequis n'est nécessaire. Téléchargez le programme complet du Séminaire Humanités Numériques Le XML-TEI en général et en particulier. Séminaire théorico-pratique.
de pré-rentrée pour les étudiant.e.s L1 se tiendra le 19 septembre à 11h en salle LA250. La rentrée 2023/2024 aura lieu le 25 septembre pour tous les parcours (licence, master, agrégation..
auprès de M Blandine Auriol (cles@univ-tlse2.fr) avant le 14 mars 2025 !
Organisée dans le cadre du projet SMS PELOTE et du projet PAACTe
Raguin Jean-Yves Casanova présentera son ouvrage Le Roman en langue d oc. Émergence et expansion. 1840-1930 son absence dans l histoire de la littérature d oc le lectorat qui y est afférent puis tente une comparaison Jean-Yves Casanova, Le Roman en langue d'oc. Emergence et expansion, 1840-1930
rencontre est organisée par le CollEx Études Ibériques en collaboration avec le CEIIBA. À cette occasion Le jeudi 7 mars prochain de 12h50 à 13h50 aura lieu en salle BUlle Bibliothèque Universitaire Centrale Rencontre organisée dans le cadre des Rendez-vous ibériques (collaboration CollEx Études Ibériques -
s de vous renseigner sur nos parcours. Découvrez le programme du Campus Mirail et venez nombreux La Section d'allemand vous accueillira au CRL le 3 février 2024 de 9h30 à 15h
de pré-rentrée pour les étudiant.e.s L1 se tiendra le 10 septembre à 11h en salle LA 397. La rentrée 2024/2025 aura lieu le 16 septembre pour tous les parcours (licence, master, agrégation..
devillers@univ-tlse2.fr Une répétition pour comprendre le principe le vendredi 29 septembre 2023 à La Scène de La espace public du campus Jean Jaurès le même jour 12h45-13h45 dans le cadre de la programmation artistique Dans le cadre du festival de rentrée nous vous proposons de découvrir et d'appréhender l'univers du son de cuivres une fanfare éphémère et spontanée sur le campus. Dans un premier temps les participant.es expérimentations sur la nuance la durée la hauteur le timbre et les divers modes de jeu souffler avec ou Création d'une fanfare éphémère dans le cadre du festival "Sur la pelouse (exactement)"
depuis la publication de l essai de Jacques Rancière Le Partage du sensible mais aussi après la traversée ce lieu hautement politique qu est l école comment le sensible s y trouve-t-il construit ou déconstruit des lectures subjectives au cours des années 2000 le sensible réduit à la sensibilité de l apprenant était interroger en didactique de la littérature à travers le prisme du sensible permet de questionner la discipline enseignement de la littérature on préférera ici interroger le sensible en tant que vecteur de l acquisition des Nathalie Brillant Rannou, Marion Sauvaire, François Le Goff