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UT2J
La recherche portant sur Di l a donné 4599 résultats Accéder aux résultats
cette recherche-action a permis d élaborer un diagnostic multidimensionnel des trajectoires de vie et
Sabrina DELARZES Simone DERUELLE Farah DEVILLE Hélène DIAS-MEIRINHO Marie-Hélène DROUILLEAU-GAY Félicie DUFOUR
le monde . Cet espace régulier de travail et de dialogue permet également aux étudiants de partager l avancée le monde . Cet espace régulier de travail et de dialogue permet également aux étudiants de partager l avancée
fonctionnel. Validation du pré-programme. 2011 Début du dialogue compétitif entre l université et les groupements reconstruction. La concertation reprend. 2012 Fin du dialogue compétitif et signature du contrat de partenariat
est conçue dans une logique intégrée faisant dialoguer les aspects disciplinaires didactiques professionnels épistémologique et culturel des étudiants et les dialogues entre néo-enseignants et enseignants confirmés
est conçue dans une logique intégrée faisant dialoguer les aspects disciplinaires didactiques professionnels assurer un suivi individualisé des élèves établir un dialogue avec les familles construire des partenariats
est conçue dans une logique intégrée faisant dialoguer les aspects disciplinaires didactiques professionnels recherche. Il s agit d UE composites favorisant le dialogue entre les disciplines et des évaluations croisées
